产出
重大科技基础设施的产出及影响分析
《重大科技基础设施的产出及影响分析》,作者:《重大科技基础设施的产出及影响分析》研究组 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030707314。重大科技基础设施是支撑国家科学与技术创新发展、促进综合性国家科学中心建设、吸引国内外科技人才、推动国际科研交流合作的“国之重器”，是实现我国创新驱动发展战略和建设科技强国目标的重要物质基础。当前，随着前沿研究领域对设施性能需求的不断提高，以及设施建设
结构启动与第二语言语法构式学习 : 以中国学习者产出英语双及物构式为例 : evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners
《结构启动与第二语言语法构式学习 : 以中国学习者产出英语双及物构式为例 : evidence from L2 production of English dative constructions by Chinese EFL learners》,作者:王敏著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030368454。本书的主要目的是深入探究第二语言产出中的结构启动现象，以期揭示出制约第二语言结构
纳米科技产出与影响力报告
《纳米科技产出与影响力报告》,作者:国家纳米科学中心,爱思唯尔 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030679123。纳米科学技术以其多学科交叉性、综合性、平台性的独特特征，支撑着多个学科、多个前沿科学领域的快速发展，成为推动科学发展的新引擎。鉴于纳米科技的重要战略意义，对纳米科学与技术的发展趋势的评估和预测非常必要。本报告利用爱思唯尔旗下全球最大的摘要及引文数据库Scopus、科研分析平
非习语程式语与学术写作语言产出研究
《非习语程式语与学术写作语言产出研究》,作者:马蓉 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030667359。本书基于英语专业硕士学位论文的自建学习者学术写作语料库，采用定量与定性混合设计方法，探讨非习语程式语的使用频率、结构类型和语篇功能对中国英语学习者学术写作语言产出的影响。本书探讨了硕士生在英语学术写作中的程式语使用整体特征和个体特征，深入分析了程式语的使用与学术写作复杂性、准确性
第二语言产出的心理语言学研究
《第二语言产出的心理语言学研究》,作者:刘春燕 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030636645。本书聚焦第二语言（简称二语，包括外语）产出的心理语言学前沿问题，目的是力图探索二语的产出和学习过程的心理语言学机制。我们系统地梳理了母语及二语口语产出模型、二语写作产出模型、二语词汇提取模型、二语会话及协同机制等理论模型；同时对中国学习者二语词汇提取、跨语言句法启动效应、工作记忆
外商直接投资、知识溢出与区域创新产出——基于区域创新内外驱动力的视角
《外商直接投资、知识溢出与区域创新产出——基于区域创新内外驱动力的视角》,作者:王鹏 出版社:科学出版社 ISBN:9787030425430。外商直接投资和知识溢出分别作为国际技术溢出的外部创新驱动力和本土构建的内部创新驱动力的代表，同区域创新活动之间有着重要的关系。本书在综合分析国内外文献的基础之上，利用溢出效应理论和区域创新系统理论等经济学主流观点和计量经济学分析方法，以中国不同省市为研究样
耕地质量禀赋、要素投入与产出效率
《耕地质量禀赋、要素投入与产出效率》,作者:吴群,邹金浪 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030595942。在国家实施“藏粮于地、藏粮于技”战略的背景下，本书采用跨学科协同研究方法，从考虑生产要素投入和不考虑生产要素投入两个维度对耕地质量禀赋影响粮食生产开展研究。基于农作物生产潜力视角测算了我国耕地产出效率，评价了我国耕地生产性功能，分析了耕地质量禀赋对粮食生产的影响机理，考察了生产要
煤层气赋存与产出理论进展
《煤层气赋存与产出理论进展》,作者:李相方等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030609212。《煤层气赋存与产出理论进展》论述了煤层气储层在生烃演化过程中孔隙及割理发育和气水赋存特征、煤层气解吸渗流机理及产能评价模型、煤层气生产过程中压力传播规律、煤层气水平井煤粉颗粒运动力学特征与迁移规律，介绍了煤层气藏动态评价、煤层气试井、渗透率评价、动态储量评价、煤层气开发层系组合、
学生学习评价的理论发展与模型应用: 基于投入与产出的视角
《学生学习评价的理论发展与模型应用: 基于投入与产出的视角》,作者:邹敏编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030452832。本书从新型的投入与产出视角来梳理"学生学习评价"的新理论、新技术，具体脉络为:解析单一评价的弊端—引出新的评价理念—设计多维度的评价体系—建构多元化的评价模型—演示新型评价模型的实践应用，本书共由四部分构成，结构清晰明朗，内容一脉相承，每一部分之前都运用"写在篇前
