高职护理教育模式研究 《高职护理教育模式研究》,作者:余剑珍著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030361318。本书以高职护理教育模式研究为主线,阐述了高职护理教育改革的研究背景,提出与卫生体系改革、健康服务模式改变、医学科学技术发展相适应的护理人才培养的新要求,并以问题的形式对当前高职护理教育的人才培养目标、培养制度、课程体系、培养途径、质量评价体系加以梳理,通过理论研究、历史研究、比较 壹号书单 2013年01月01日 0 点赞 0 评论 21 浏览
分析化学(第二版)(高职药学四版) 《分析化学(第二版)(高职药学四版)》,作者:董会缸 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030666796。本书共分13章。前7章主要讲化学分析,包括绪论、分析误差及数据处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法;后6章主要讲仪器分析,包括电化学分析法、紫外-可见分光光度法、红外分光光度法、经典液相色谱法、气相色谱法和高效液相色谱法。全书内容新颖、实用,并兼 壹号书单 2021年01月01日 0 点赞 0 评论 18 浏览
临床检验基础(高职检验) 《临床检验基础(高职检验)》,作者:陈少华 出版社:科学出版社 ISBN:9787030465399。本教材共分为:绪论、血液一般检验技术、血细胞分析仪及其临床应用、血液流变学检验、血型与输血技术、尿液一般检验技术、粪便一般检验技术、体腔液检验技术、分泌物检验技术、细胞病理学检验技术,以临床检验的基础理论和最常用、最基本的检验项目为主要内容,融入了医学检验的新观点、新理论和新技术,并在保持知识结构 壹号书单 2016年01月01日 0 点赞 0 评论 23 浏览
高职生求职指导 《高职生求职指导》,作者:王晓春,李楠 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030656865。本书遵循“以学生为本”的原则,着眼于社会的发展,点足于学生的现状,以进入职场的时间序列展开,内容覆盖从就业准备到笔试、面试及入职后的职场适应,指导毕业生就业和职场发展的全过程。本书从实际出发,注重理论联系实际,观念教育与实践技能训练并重,指导性、针对性较强,使高职生一方面能树立适 壹号书单 2020年07月01日 0 点赞 0 评论 22 浏览
高职生心理健康教育 《高职生心理健康教育》,作者:崔景俭主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030316592。本书对高职生的心理状况及常见的心理问题进行了深入的阐述,围绕高职生心理发展的特点,展开对其适应、学习、恋爱、人际交往、情绪管理、网络心理等的分析,从心理学角度为学生提供了了解心理的途径。 壹号书单 2011年07月01日 0 点赞 0 评论 17 浏览
高职实用数学 《高职实用数学》,作者:李志荣,白静主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030379054。本书共分11章,内容包括:函数与极限,导数与微分,导数的应用,不定积分,定积分及其应用,常微分方程,线性代数初步,傅里叶变换,拉普拉斯变换,无穷级数、数学实验等。 壹号书单 2013年08月01日 0 点赞 0 评论 22 浏览
化学(中高职共享) 《化学(中高职共享)》,作者:项岚,司毅主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030574671。《化学(中高职共享)》系山东省职业教育规划教材之一,共九章,主要内容包括化学科学的初步认识、物质的结构分析、常见的非金属元素及其应用、常见的金属元素及其应用、物质的量的认识、常见的烃类化合物、常见烃的含氧衍生物、食品营养与健康、保护生存环境。《化学(中高职共享)》采用任务驱动模式 壹号书单 2019年08月01日 0 点赞 0 评论 15 浏览
实用高职公共英语. 第三册 《实用高职公共英语. 第三册》,作者:林夕宝总主编;林夕宝,陈丽华主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030353887。本书共10个单元,,每个单元围绕一个专题展开,由正课、构词法、翻译3个部分构成。正课是每个单元的核心,它由课文、词汇、短语、该类应用文的写作技巧、常用词汇及短语、常用句型、范文示例及练习构成等。 壹号书单 2012年08月01日 0 点赞 0 评论 25 浏览
借德国职业教育研究论我国高职专业建设 《借德国职业教育研究论我国高职专业建设》,作者:陈维华,王会强,韩树新著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030574374。《借德国职业教育研究论我国高职专业建设》是在对德国职业教育产学研分析、课程理论、教学设计、技术教育、人力资源管理、质量保障体系、“双元制”七个方面系统学习的基础上,通过对德国职业教育专业建设的深入分析和对我国职业教育专业建设的实践研究,从高职教育专业建设的微观角度,阐 壹号书单 2018年11月01日 0 点赞 0 评论 17 浏览
高职项目教学理论与行动研究 《高职项目教学理论与行动研究》,作者:杨文明等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030209665。本书内容包括:高职项目教学的缘起、项目教学的理论基础、项目教学的理念与内涵、项目教学的设计与策略、项目教学的实施、项目教学的案例分析及高职项目教学的实践意义等。 壹号书单 2008年02月01日 0 点赞 0 评论 19 浏览