高等教育
高等教育多元化投入体制改革研究
《高等教育多元化投入体制改革研究》,作者:方芳 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030708816。高等教育多元化投入是世界各国高等教育资源配置面临的共同问题，也是一直以来国内外教育经济学领域关注的重要议题。对这一问题的关注和研究，不仅有利于促进高等教育事业的健康发展以及社会公平的实现，同时也对世界各国人力资源的积累和经济文化的发展有着积极的影响。本书从经济学和教育学的相关理论出发，探讨
中国现代远程高等教育实质性增长研究
《中国现代远程高等教育实质性增长研究》,作者:卢勃 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030701466。本书假设现代远程高等教育追求学生规模数量的增长并非真正意义的增长，进而选取“实质性增长”的视角，从本然的角度阐明了“何为远程高等教育实质性增长”。根据远程高等教育实质性增长分析模型，从实然层面回答了中国现代远程高等教育“为何要实质性增长”。借鉴英美现代远程高等教育实质性增长的经验
高等教育国际化：全球视角与中国选择
《高等教育国际化：全球视角与中国选择》,作者:王绽蕊,（德）乌尔里希·泰希勒（Ulrich Teichler）,张优良 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030698797。国际化是当今世界各国高等教育发展的共同趋势。在全球范围内，国家和高校普遍推动高等教育国际化，学者纷纷探讨高等教育国际化的概念、现象和实践。世界范围内的高等教育国际化趋势深刻影响着高等教育乃至社会政治、经济和文化等各领
和谐社会视野下高等教育公平的制度设计研究
《和谐社会视野下高等教育公平的制度设计研究》,作者:李廉水，吴立保著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030288431。本书分七章，内容包括：高等教育公平与和谐社会建设、国外高等教育公平的制度设计、入学机会均等与高等教育公平制度设计、过程均等与高等教育公平制度设计、结果均等与高等教育公平制度设计等。
高等教育现代化:理论发展与实践探索
《高等教育现代化:理论发展与实践探索》,作者:卢晓中等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030664044。本书在对高等教育发展理论的基本理论问题、主要理论流派和现代发展进行系统梳理和深入探讨的基础上，从现代高等教育发展理论的视域对高等教育发展理论与高等教育现代化的关系、高等教育现代化的目标与模式作了系统阐述。同时，从国际比较的角度，选择几个典型国家，对其高等教育现代化模式、特征及发展
高等教育国际化能力综合评价
《高等教育国际化能力综合评价》,作者:刘岩 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030643612。高等教育国际化能力是在国家与院校层面将国际维度、跨文化维度、全球维度整合进本地高等教育实践（目的、功能），或本地高等教育实践影响国际高等教育，以及其相互传递、相互作用过程中所表现出来的适应国际高等教育动态发展的动力集合及效率。 本书以高等教育国际化为背景，构建了一套高等教育国
走自己的路 : 来自高等教育第一线的思考
《走自己的路 : 来自高等教育第一线的思考》,作者:俞瑞钊著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030187512。本书收集了俞瑞钊教授自2001年以来所撰写的论文、所做的报告以及在一些场合的讲话，内容包括教育诚信、教育制度、教育质量等，记录了作者在中国高等教育大众化环境下对高等教育诸多问题所做的思考和探索。
澳大利亚高等教育的政策演进与治理嬗变
《澳大利亚高等教育的政策演进与治理嬗变》,作者:何晓芳 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030648464。本书运用政策分析方法，从国别研究视角出发，系统梳理了1850年至今澳大利亚高等教育政策变迁的独特轨迹，分析了不同时代澳大利亚高等教育政策的复杂背景、改革进程与深刻影响，反思了在全球化与新自由主义背景下的大学、政府与市场关系的新变化，关注了澳大利亚大学在治理理念、权力关系与文化转型
中国高等教育质量评价与发展指数报告2011-2015
《中国高等教育质量评价与发展指数报告2011-2015》,作者:邱均平等编着 出版社:科学出版社 ISBN:9787030621269。《中国高等教育质量评价与发展指数报告2011-2015》由杭州电子科技大学中国科教评价研究院（CASEE）、武汉大学教育科学研究院和“金平果”科教评价网共同研发,由邱均平、王传毅、张蕊、宋博等编着。《中国高等教育质量评价与发展指数报告2011-2015》共分为六章
