初中英语教师职业发展需求：基于云南省多语民族地区的实证研究
《初中英语教师职业发展需求：基于云南省多语民族地区的实证研究》,作者:钟维著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030559791。相较于大城市里的教师而言，工作在多语民族地区的英语教师长期以来一直面对不同的困境，而这些困境恰恰成为其专业发展需求的社会动因。在职英语教师培训通常以三种方式展开：①针对新课标或政策的专题性短期培训；②专家入校系统培训；③自主展开的学习。前两种多为学校导向，而后者是
需求
最优再保险——风险管理需求下的优化决策
《最优再保险——风险管理需求下的优化决策》,作者:张楠 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030648495。本书从不同的角度研究保险公司风险管理需求下的再保险优化问题。对于比例再保险、超额损失再保险，以及止停再保险，分别探讨不同目标下的最优自留风险份额。保险公司的风险管理需求由优化问题的目标函数或者限制条件刻画。在不同的实务背景和数学建模下，分别推导最优再保险策略的解析表达式。
咨询说明：水烟抽吸——健康影响、研究需求和监管措施
《咨询说明：水烟抽吸——健康影响、研究需求和监管措施》,作者:WHO烟草制品管制研究小组 编;胡清源 译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560582。世界卫生组织（WHO）烟草制品管制研究小组（Tob Reg）关于水烟抽吸的咨询说明出版十年来，越来越多的证据表明，抽吸水烟引发的患病率和不良健康影响持续增长，鉴于此，WHO无烟草行动组（TFI）发布关于水烟抽吸的咨询说明第2版。本咨询说
中国地方公共服务组织结构变革 ——基于服务需求复杂性的研究视角
《中国地方公共服务组织结构变革 ——基于服务需求复杂性的研究视角》,作者:曾维和等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030513038。公共服务组织结构变革是服务型政府建设的一个重要内容，它是提供高品质公共服务的保障。本书以公共供求关系理论与复杂性理论为分析工具，基于服务需求复杂性研究视角系统探讨中国地方公共服务组织结构变革的理论与实践问题。在现状分析和文献梳理的基础上，本书突破传统的单
上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告（2019）
《上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告（2019）》,作者:上海市卫生健康信息中心组 编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030603074。本报告是我国首部基于区域诊疗大数据，从医疗服务需求方（即就诊人口）切入的年度分析系列报告。本报告通过系统梳理2019年度上海市医疗服务需求方的全部就诊数据，全方位还原了上海市医疗服务需求与利用全貌。报告从多个角度切入，描述其人口学特征，以及在公立医
数说科普需求侧——网民科普行为数据分析
《数说科普需求侧——网民科普行为数据分析》,作者:钟琦等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030496164。无
江苏省公众人文社会科学素养及需求调查
《江苏省公众人文社会科学素养及需求调查》,作者:巢乃鹏,秦佳琪,张烨著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030600400。社会进步的一个重要标志就是公众科学素质及人文社会科学素养的提升。其中人文社会科学素养主要指公众所具有的人文社会科学知识水平以及在此基础上形成的价值取向和社会实践能力，是公众对人文社会科学知识、方法和精神的认识、理解、掌握和应用程度的外在表现。《江苏省公众人文社会科学素养
需求导向的中国社会养老服务体系建设模式研究
《需求导向的中国社会养老服务体系建设模式研究》,作者:王立剑,凤言,刘青 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030543073。人口老龄化、高龄化、少子化背景下，我国以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系初步建立，但仍面临传统家庭结构逐步解体、养老服务需求复杂多样、社会养老服务发展滞后、养老护理人员短缺等现实问题。本书以社会养老服务供给与需求理论为基础，采用社会调查资料和公
农业有机废弃物堆肥需求与供给
《农业有机废弃物堆肥需求与供给》,作者:周庆生 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030259103。近年来，农业有机废弃物堆肥资源化利用越来越受重视，但很多国家和地区对其资源化利用还处于较低状态。本书针对这种现象，对农业有机废弃物堆肥资源化的意义、利用方法、世界各国堆肥资源化利用状况及对策几个方面进行了讨论。为提高农业有机废弃物堆肥资源化利用效率，将区域性农业有机废弃物堆肥的需
城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给
《城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给》,作者:张意忠 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030549402。随着我国高等教育的快速发展及缴费上学的实施，家庭高等教育需求更为理性和多元，选择的余地更大。同时，城市家庭普遍资本优越，享有更多的优质高等教育资源，影响着教育公平与社会和谐。 本书在探究城乡家庭高等教育需求的演变特征、理论基础及模型建构的基础上，通过实证分析，归纳了城乡
