矿产资源形成之谜与需求挑战
《矿产资源形成之谜与需求挑战》,作者:翟明国等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030477156。翻开人类发展史，人类进入文明社会的一个重要标志是学会使用、制作工具。第一个工具时代是石器时代，然后是青铜器时代、铁器时代，直到现在的信息时代，人类的发展无不建筑在利用矿产资源的基础上。从某种意义上讲，人类社会发展的历史就是矿产资源开发利用的历史。然而，什么是矿产资源？为什么能赋存
需求
老年人口家庭、健康与照料需求成本研究
《老年人口家庭、健康与照料需求成本研究》,作者:曾毅等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030274663。本书主要内容分为四部分，包括：老年家庭与健康的现状和区域差异研究；老年健康的影响因素研究；老年人口家庭、健康状况与照料成本分析；相关对策分析。
上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告（2019）
《上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告（2019）》,作者:上海市卫生健康信息中心组 编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030603074。本报告是我国首部基于区域诊疗大数据，从医疗服务需求方（即就诊人口）切入的年度分析系列报告。本报告通过系统梳理2019年度上海市医疗服务需求方的全部就诊数据，全方位还原了上海市医疗服务需求与利用全貌。报告从多个角度切入，描述其人口学特征，以及在公立医
全球和区域生态退化分析与治理技术需求评估
《全球和区域生态退化分析与治理技术需求评估》,作者:甄霖等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030655608。本书系统介绍典型生态退化问题识别及其研究热点监测和大数据制图方法, 全面阐述耦合生态退化演变过程与生态技术作用机理的生态技术需求可行性评价方法框架。 在此基础上, 对全球与中国生态退化区和研究热点区的时空分布格局及演变, 典型生态退化过程的阶段特征、 演变规律和驱动机制等展开深
数说科普需求侧——网民科普行为数据分析
《数说科普需求侧——网民科普行为数据分析》,作者:钟琦等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030496164。无
江苏省公众人文社会科学素养及需求调查
《江苏省公众人文社会科学素养及需求调查》,作者:巢乃鹏,秦佳琪,张烨著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030600400。社会进步的一个重要标志就是公众科学素质及人文社会科学素养的提升。其中人文社会科学素养主要指公众所具有的人文社会科学知识水平以及在此基础上形成的价值取向和社会实践能力，是公众对人文社会科学知识、方法和精神的认识、理解、掌握和应用程度的外在表现。《江苏省公众人文社会科学素养
中国地方公共服务组织结构变革 ——基于服务需求复杂性的研究视角
《中国地方公共服务组织结构变革 ——基于服务需求复杂性的研究视角》,作者:曾维和等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030513038。公共服务组织结构变革是服务型政府建设的一个重要内容，它是提供高品质公共服务的保障。本书以公共供求关系理论与复杂性理论为分析工具，基于服务需求复杂性研究视角系统探讨中国地方公共服务组织结构变革的理论与实践问题。在现状分析和文献梳理的基础上，本书突破传统的单
农村社会养老服务的需求与发展路径研究
《农村社会养老服务的需求与发展路径研究》,作者:李放,张娜,沈苏燕 出版社:科学出版社 ISBN:9787030467799。本书从人的基本需要角度解析农村老年人的养老需要及养老需求与农村社会养老服务供给之间的内在联系和作用机理；总结农村社会养老服务供给的现状和存在的问题；评估农村社会养老服务的潜在需求和现实需求；针对不同老年群体、不同农村地区设计社会养老服务的发展路径，并提出相关的配套措施与政策
初中英语教师职业发展需求：基于云南省多语民族地区的实证研究
《初中英语教师职业发展需求：基于云南省多语民族地区的实证研究》,作者:钟维著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030559791。相较于大城市里的教师而言，工作在多语民族地区的英语教师长期以来一直面对不同的困境，而这些困境恰恰成为其专业发展需求的社会动因。在职英语教师培训通常以三种方式展开：①针对新课标或政策的专题性短期培训；②专家入校系统培训；③自主展开的学习。前两种多为学校导向，而后者是
中国2050年低碳发展之路 : 能源需求暨碳排放情景分析 : scenario analysis of energy demand and carbon emissions
《中国2050年低碳发展之路 : 能源需求暨碳排放情景分析 : scenario analysis of energy demand and carbon emissions》,作者:国家发展和改革委员会能源研究所课题组[著] 出版社:科学出版社 ISBN:9787030255891。本书以2005年为基准年，2050年为目标年，应用展望与回望相结合，定性与定量相结合，由上而下和由下而上的模型方法
