电工电子技术与技能(非电类通用)(第二版) 《电工电子技术与技能(非电类通用)(第二版)》,作者:邓文新,王英 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030676436。本书经全国中等职业教育教材审定委员会审定为“中等职业教育课程改革国家规划新教材”,是依据教育部发布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》编写而成的。本版在第一版的基础上做了必要修订与增补。 本书共12个单元,介绍了电路基础、电工技术、模拟电子技术和数字电子技术的 壹号书单 2021年10月01日 0 点赞 0 评论 117 浏览
职业素质与修养 : 通用版 《职业素质与修养 : 通用版》,作者:喻昌学主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030186027。本教材整合了目前中等职业学校所开设的职业生涯设计、职业道德与职业指导、就业与创业教育、心理健康教育等课程,阐释了职业素质与修养包含的理论知识和所要求的实践能力。 壹号书单 2007年03月01日 0 点赞 0 评论 110 浏览
通用规范汉字构形属性研究 《通用规范汉字构形属性研究》,作者:侯冬梅 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030551009。本书以《通用规范汉字表》的8105字为对象,对通用规范汉字的字形属性进行了全面、系统的考察,提出现代汉字的直观构形理论,构建现代汉字直观构形分析体系,基于该体系构建通用规范汉字构形属性数据库,并在此基础上对通用规范汉字三级构形单位的属性进行量化分析,从统计角度明确了通用规范汉字三 壹号书单 2017年12月01日 0 点赞 0 评论 103 浏览
电工电子技术与技能 : 非电类通用 : 单色版 《电工电子技术与技能 : 非电类通用 : 单色版》,作者:王英主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030275707。本书介绍了电路基础、电工技术、模拟电子技术和数字电子技术的基本知识,同时安排了八个实训项目,力图使学生在学习基础知识的同时增强其动手能力,以巩固所学知识。 壹号书单 2011年06月01日 0 点赞 0 评论 95 浏览
废弃物通用手册 : 处理·处置·资源化 《废弃物通用手册 : 处理·处置·资源化》,作者:郭殿福主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030108655。本书致力于介绍此领域的新技术、新方法和新思想,涉及城市废弃物、工业废弃物、特种废弃物的收集、运输、处理的技术等。 壹号书单 2004年01月01日 0 点赞 0 评论 94 浏览
通用型大学英语基础教程学生用书. 2 《通用型大学英语基础教程学生用书. 2》,作者:张华志总主编;郝俊宏主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030333520。本书共有10个单元,每单元分为5个模块,包括听、说、阅读、语法、实用写作和轻松时刻等几个部分,内容涉及医疗、语言学习、西方节日、身势语、科学家、美国教育方式、水资源危机、奥运会、职业规划等。 壹号书单 2012年02月01日 0 点赞 0 评论 91 浏览
基因诊断:多重PCR和通用引物PCR 《基因诊断:多重PCR和通用引物PCR》,作者:秦文斌 出版社:科学出版社 ISBN:9787030485298。本书著者,于1992~1994年期间,以访问学者身份到美国Huisman教授的实验室研究血红蛋白病的基因诊断。1994年访美归来,在学校领导的建议下开展感染性疾病病原体的基因诊断。本书内容就是此项研究的成果:①创建一种提取DNA的通用裂解液,它能够处理各种不同的临床标本;②创建一 壹号书单 2016年06月01日 0 点赞 0 评论 88 浏览
通用型大学英语听说教程. 第四册 《通用型大学英语听说教程. 第四册》,作者:张华志总主编;张雁平主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030271488。本书共分十个单元和两套模拟测试题,与读写教程各单元主题开放式关联。每个单元分为Warming-up、Listening activities、Speaking activities和Fun listening四部分内容。 壹号书单 2010年06月01日 0 点赞 0 评论 88 浏览
弹箭通用射表及弹道一致性检验方法 《弹箭通用射表及弹道一致性检验方法》,作者:王中原,张领科编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030202680。本书共7章,内容包括:概率统计基础、射击精度分析和射击精度指标估计方法、现行弹道一致性判据分析和相关数据检验方法等。 壹号书单 2008年04月01日 0 点赞 0 评论 87 浏览
英语写作通用教程 《英语写作通用教程》,作者:郑超主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030227690。本书讲述了英语在多写的同时注重培养学生的精品意识,增强对常见语言错误的免疫力,熟悉措辞构句、立意谋篇的各项技巧。 壹号书单 2008年08月01日 0 点赞 0 评论 84 浏览