当代大学生教育的多维审视——基于闲暇、价值观、责任的视角
《当代大学生教育的多维审视——基于闲暇、价值观、责任的视角》,作者:刘济良等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030638212。当代大学生教育应当是现实性的、发展中的和多元化的，应当以大学生的真实诉求为切入点，积极引导大学生正确理解和回应成长过程中无法回避的闲暇、价值观与责任话题。本书围绕生命视角下的大学生闲暇教育、网络生活影响下的大学生价值观教育、“红段子”影响下的大学生价值观教育、
视角
集聚的减贫效应：基于空间计量经济学视角
《集聚的减贫效应：基于空间计量经济学视角》,作者:伍骏骞 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030650078。经济集聚对贫困减少产生实质性的作用。本书在世界银行的3D（密度-距离-分割）框架基础上，结合空间经济学和发展经济学理论，构建“SMILE”（分享-匹配-身份-学习-环境）概念性模型，系统梳理经济集聚对农村减贫的作用机制。本书基于69个县21年长周期和1215个乡镇的大样本宏观数据
重大工程溢出效应：基于创新和产业动态视角
《重大工程溢出效应：基于创新和产业动态视角》,作者:曾赛星,孙大鑫,刘哲铭 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030705938。本书分为上下两篇，围绕重大基础设施工程创新溢出效应与产业溢出效应开展系统、深入的研究：上篇以中国高速铁路建设为背景，从区域和组织层面解析重大工程对于创新形成与创新扩散的作用机理；下篇以中国高速公路建设为背景，从企业创新、企业进退和企业迁移的视角解构了重大工程对于
营销渠道边界人员关系对机会主义行为作用研究——基于容忍视角
《营销渠道边界人员关系对机会主义行为作用研究——基于容忍视角》,作者:陈劲松 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030513571。 现有营销渠道研究认为，中国环境中营销渠道间关系对渠道机会主义行为只具有约束作用。但本书作者研究发现，中国渠道间不仅存在正式的组织间关系，还存在非正式的边界人员间个人关系。渠道边界人员间存在的非正式关系对渠道间机会主义行为不仅具有约束作用，还通过边界人员间信
系统视角下西部地区知识经济发展能力研究
《系统视角下西部地区知识经济发展能力研究》,作者:张林著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030435453。本书基于系统理论构建要素-结构-环境-功能的系统模型深入剖析区域知识经济发展各因素与发展能力之间的相互作用机理，以更加基础性的视角解析知识经济发展功能及其影响因素，为提升西部地区知识经济发展能力提供基础应用研究。
多元视角下的数学文化
《多元视角下的数学文化》,作者:易南轩，王芝平著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030200730。本书从数学题材、数学典籍、数学史料、数学名题、数学应用、艺术、文学等多个视角，审视了数学文化。
嵌入性视角香蕉产业组织计量理论模型及应用研究
《嵌入性视角香蕉产业组织计量理论模型及应用研究》,作者:刘殿国 出版社:科学出版社 ISBN:9787030503688。本书基于二层累加统计模型的建模方法，建立了三层累加、二层累加交互分类统计模型；基于数据合并方法，建立了连续、离散型结局变量的系列多层统计模型；概括了香蕉产业组织计量的社会嵌入性；整合了香蕉产业组织计量（效率、产值、产量等）影响因素理论、社会嵌入性理论及多层统计模型理论，建立了社
解码生命：从多视角看生命（下卷）
《解码生命：从多视角看生命（下卷）》,作者:贺林 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030663955。《解码生命》（第二版）由“人类基因组计划及后续相关计划”“基因组计划引导生物技术的强劲发展”“当前对人类基因组的认识及其拓展”“基因组学的临床应用”“生命的合成、人工智能及其他”5篇共51章组成，涵盖了基因组学及其相关学科发展和应用的方方面面。
多视角下的国际档案界前沿研究
《多视角下的国际档案界前沿研究》,作者:黄霄羽著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030614414。《多视角下的国际档案界前沿研究》是中国人民大学"档案新闻教学创新探索"的最新研究成果汇编，也是作者对其主持的"国外档案新闻工作室前沿研究"这一开创性探索的总结。《多视角下的国际档案界前沿研究》既借助新闻回眸纵向展示了国际档案界的近期发展，又通过会议主题评析横向揭示了国际档案界的热
中学英语课堂语言学习条件研究：课堂生态视角
《中学英语课堂语言学习条件研究：课堂生态视角》,作者:但巍 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030651815。本书从课堂生态视角对中学课堂内促进外语学习的学习条件进行研究，系统审视英语课堂生态系统内主体之间、主体与环境之间的关联作用，探讨中学英语课堂需要具备哪些多维外语学习条件，建构具有整合性的学习条件框架，揭示各学习条件之间的交互关系。笔者认为，语言输入、示例、讲授、语言尝试、语言实
