英语名词可数性特征习得研究 《英语名词可数性特征习得研究》,作者:张晓鹏 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550118。 本书介绍了中国英语学习者对英语名词可数性特征的习得过程。书中所报告的研究内容紧紧围绕“视角转换”假设展开。该假设认为,中国英语学习者对英语名词可数性特征的习得是逐渐摆脱汉语量词的影响、掌握编码在英语名词中可数性视角的过程。该过程主要包括:习得名词固有可数性视角,即指称的界、指 壹号书单 2017年12月01日 0 点赞 0 评论 67 浏览
新进阶高职英语(第一册) 《新进阶高职英语(第一册)》,作者:胡囡囡,郝焕香 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030537614。本教材适应新媒体时代大学英语教学改革需要,在夯实语言基础的同时,注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力。全书共六个单元,每单元包含导入、听力、口语、阅读、写作和翻译六个模块。全书选材丰富,突出真实性、时代性、趣味性,兼具时代特色与人文内涵;语料以英文报刊、经典电影等优秀作品为主; 壹号书单 2017年09月01日 0 点赞 0 评论 67 浏览
2013考研英语80分之路. 英语知识应用和写作 《2013考研英语80分之路. 英语知识应用和写作》,作者:魏保生主编;尤蔚[等]编写 出版社:科学出版社 ISBN:9787030335630。本书分三篇进行:上篇勇夺英语知识应用(填空)题的8分,对各种题型进行分析并提供解题的技巧;中篇勇夺应用文写作的8分,解释各种写作技巧;下篇勇夺短文写作的16分,按照文章的结构对阅卷者所期待的方方面面进行辅导。 壹号书单 2012年03月01日 0 点赞 0 评论 67 浏览
战胜英语易混淆词 《战胜英语易混淆词》,作者:LiveABC编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030335999。本书精心挑选了130组最容易混淆的英语词组,除了对照解析外,还提供实时练习与例句补充。 壹号书单 2012年03月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
影视课堂互动英语 《影视课堂互动英语》,作者:孙红主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030186430。本书旨在以原版的英文电影和电视剧为语言学习的平台,通过运用故事性兼趣味性强的影视剧情构建真实自然的英语语言环境和学习氛围,训练学生的语言听说基本功。书中选取了15部故事性、趣味性较强的影视剧,共分15个单元。 壹号书单 2007年03月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
英语速读. 第一册 《英语速读. 第一册》,作者:连先主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030096452。本书属于教育部立项的“普通高等教育‘九五’国家级重点教材”,同时还被列为“中国科学院研究生教学丛书”。本书由中国科学院研究生院外语教学部的资深教授根据多年的教学经验编写而成,是几代教师辛勤努力的结晶。书中所选60篇短文大多引自当代英文原版书刊,题材广泛,可读性强。每篇短 壹号书单 2001年06月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
实用远洋渔业英语 《实用远洋渔业英语》,作者:宋利明 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030536150。本书共分四个部分。第一部分介绍海洋中的生物;第二部分介绍渔具、捕捞技术、有关渔具检查的情景对话、阅读材料(捕捞渔业技术发展趋势)等;第三部分介绍渔业生产报表、观察员报表的内容和填写实例;第四部分介绍负责任渔业、阻止非法捕捞行为、阅读材料(什么是非法捕捞、非法捕捞的解决办法等)、公 壹号书单 2017年08月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
英语. 第1册 《英语. 第1册》,作者:徐久芳主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030222404。本书共有十个单元,内容结合学生的学习生活和今后的工作环境设计,每个单元围绕一个话题,设计灵活多样的任务展开听、说、读、写技能训练,每单元由六个模块组成,准备,听说、读写、语法、兴趣英语和文化交流。 壹号书单 2008年07月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
英语同义词汇辨异手册 《英语同义词汇辨异手册》,作者:陈文江,曹莉,胡珏翎主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030162293。本书在分析了往年自考大专英语词汇考题后,针对词汇考题中的难点,精心筛选了最容易混淆且测试频率相对较高的同义词加以详细区分。 壹号书单 2005年09月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
语言接口视角下的英语冠词二语习得研究 《语言接口视角下的英语冠词二语习得研究》,作者:韦理著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030394224。本书从接口视角探讨了语言模块与非语言模块如何交互作用并影响英语冠词的二语习得,为语言接口理论在语言和语言习得领域的应用提供了理论依据和实证支持,具有重要的理论和现实意义。 壹号书单 2013年12月01日 0 点赞 0 评论 69 浏览