英语

英语辨音与发音关系及语音训练研究

《英语辨音与发音关系及语音训练研究》,作者:程冰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030547927。  本书旨在研究中国英语学习者在单音层次上的语音感知与发音之间的关系,并通过语音培训探索纠正发音的新方法。书中涉及实验以至少学习过6年英语的39名二年级英语专业本科生为研究对象,全面收集了学生对所有英语音素的感知与发音的基本情况。针对中国学生特别难以掌握的几组音素,应用计算机处理

英语缓冲语的语用发展

《英语缓冲语的语用发展》,作者:余盛明著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030338471。本书以发展语用学(Developmental Pragmatics)为基本理论框架,对英语缓冲语(hedging)的语用发展做了较为全面细致的论述与研究。国际上,发展语用学的研究基本上都是以言语行为(speechacts)和语篇能力(discourseability)为研究对象,

英语名词可数性特征习得研究

《英语名词可数性特征习得研究》,作者:张晓鹏 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550118。  本书介绍了中国英语学习者对英语名词可数性特征的习得过程。书中所报告的研究内容紧紧围绕“视角转换”假设展开。该假设认为,中国英语学习者对英语名词可数性特征的习得是逐渐摆脱汉语量词的影响、掌握编码在英语名词中可数性视角的过程。该过程主要包括:习得名词固有可数性视角,即指称的界、指

抢救上班族英语. 办公室会话篇. Office talk | Practical English for business situations. Office talk2版

《抢救上班族英语. 办公室会话篇. Office talk | Practical English for business situations. Office talk2版》,作者:LiveABC编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030298157。本书共分12个单元,整理了各种办公室情境下的英语表达方式,内容涵盖了读者在办公室中会遇到的各种主题:从招聘员工、应聘新工作、上班第一

新目标英语(Ⅰ)教师用书

《新目标英语(Ⅰ)教师用书》,作者:段慧业总主编;陈敏主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030248923。本书共有10个单元,每个单元包括听说训练、精读课文、语法知识、写作练习和扩展阅读等5个部分,精选了与学习、生活紧密相关的文章进行讲解。

新世纪高职英语. 第一册

《新世纪高职英语. 第一册》,作者:熊世明,王海华主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030253576。本书分为八个模块,分别是听力模块、听说模块、阅读模块、写作模块、翻译模块、语法模块、词汇模块、英语应用能力考试模块。

英语应用能力考试综合训练教程

《英语应用能力考试综合训练教程》,作者:段慧业主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030174658。本书以提高学生的实用能力为基础,加强了对英语语言点的讲解,分析了应用能力考试的解题技巧,做到了精讲多练,讲练结合。全书共分5个单元,涉及了听力、语法、阅读、翻译、写作以及实考试题等方面。

英语反身代词和宾语代词的二语习得研究

《英语反身代词和宾语代词的二语习得研究》,作者:姜琳著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030340627。本书介绍了英语代词的二语习得研究,着重比较了中国英语学习者在反身代词以及宾语代词两个领域的习得情况。

土木工程英语

《土木工程英语》,作者:张倩主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030229489。本书选材涉及工程力学、钢筋混凝土结构、钢结构、结构抗震、土质学和土力学、工程岩土学、桥梁工程、路面工程、路基工程、道路勘测设计、工程经济与管理等学科,共有22个单元。

对分课堂之初中英语

《对分课堂之初中英语》,作者:胡真 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030515339。对分课堂是复旦大学张学新教授创立的新型教学模式,其核心理念是课堂权责对分,有利于培养学生乐学善学、批判质疑、勤学反思、实践创新等核心素养。  本书介绍了运用对分课堂教学模式进行初中英语教学的方法、目标,以及听、说、读、写等课型的对分课堂设计,并附有大量参考案例。对分教学极