艺术

数字建模艺术

《数字建模艺术》,作者:陈建强 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030561480。本书主要从数字建模概念出发,阐述建模的基本原理,避免以讲授具体指令为重点,着重分析建模对象的结构构成,从而确定建模方法与步骤。本书以方法论为核心,不受软件版本限制;以多边形建模为主要方法,兼顾其他方式;内容上涵盖硬表面、交通工具与生物建模,充分考虑到不同类型介质建模的区别。

艺术与科学“十谈”

《艺术与科学“十谈”》,作者:庞茂琨等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030580757。科学的进步不断给艺术带来新动力和新面貌,艺术与科学的结合已经成为艺术领域新的突破方向。同时,艺术界也保持着对科学进步的人文批判精神,反思科学进步过程中出现的偏差。在跨学科研究趋势之下,传统学科边界不断被打破,交叉学科不断生成,而关于艺术与科学之间碰撞和融通的讨论已成为一个独立的新视界和新向度。  

普通话与口才艺术

《普通话与口才艺术》,作者:祝文静,德铁婴主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030383372。本书以提高普通话水平和口才艺术为目标,淡化理论,注重口语技能训练,主要侧重于普通话语音训练和各种实用口语技能的训练。在系统的普通话语音概述、声母、韵母、声调、语流音变等训练的基础上,进行朗读、说话、普通话水平测试指导、交际口才、演讲、辩论的训练。

当代艺术与宋庄的三重解读

《当代艺术与宋庄的三重解读》,作者:秦竩 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030586438。  中国当代艺术与改革开放同步经历了40年的发展,因其历程独具中国特色而又带着鲜明的时代性而应被书写。  本书立足于全球最大的艺术聚集区一宋庄,也是中国当代艺术发展可以对照的实体,从田野案例出发,以民营美术馆、当代艺术从业群体为主要研究对象,在对皮埃尔.布尔迪厄的场域理论

与孩子沟通的艺术

《与孩子沟通的艺术》,作者:黄红著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030197153。本书向家长介绍了有效沟通的知识,分析了因“语境不同”而造成家长与孩子无法沟通的问题;提出了克服家长与孩子的“位势倒置”的方法,揭示了为什么孩子的位势逐渐高于父母,造成沟而不通的问题。

艺术数学

《艺术数学》,作者:马传渔,邵进,李栋宁编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030361608。本书包括数列的极限、函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分等数学内容,涉及音乐、美术、雕塑等各个艺术学领域,以及股市艺术、分形艺术、建筑艺术等“艺术”知识。

教育管理的法则和艺术

《教育管理的法则和艺术》,作者:刘泽坤著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030461339。本书是以教育管理为主题的教育研究著作,全书共三篇,分别是教育管理原理篇:关于教育管理学本体及源流的探索;教育生产管理篇:关于“三业一体”教育生产方式的探索;教育组织管理篇:关于民办高校管理强校战略的探索。

从1000公里到0距离 : e-Marketing营销艺术

《从1000公里到0距离 : e-Marketing营销艺术》,作者:严启明,陈俊云著 出版社:科学出版社 ISBN:9787508836300。本书从全世界各种行业中精选20个成效显著的e-Marketing案例,剖析他们的智慧策略,激发你的营销创意,告诉你怎样洞察消费者的心态,用较低的成本为产品带来世界性的宣传效果,在行业中突围而出。