创新驱动发展战略背景下的创新能力评价:以上市公司为例
《创新驱动发展战略背景下的创新能力评价:以上市公司为例》,作者:陈其安 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030714152。中国上市公司创新能力评价是一项复杂的系统工程，既需要根据上市公司创新能力的内涵和外延构建完善的指标体系，也需要收集大量的原始数据，更需要利用科学的评价方法进行评价和处理。本书在对3587家中国上市公司的官方网站及其2016～2018年年报进行广泛考察的基础上，构建
能力
系统视角下西部地区知识经济发展能力研究
《系统视角下西部地区知识经济发展能力研究》,作者:张林著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030435453。本书基于系统理论构建要素-结构-环境-功能的系统模型深入剖析区域知识经济发展各因素与发展能力之间的相互作用机理，以更加基础性的视角解析知识经济发展功能及其影响因素，为提升西部地区知识经济发展能力提供基础应用研究。
2015司法鉴定能力验证鉴定文书评析
《2015司法鉴定能力验证鉴定文书评析》,作者:司法部司法鉴定科学技术研究所（上海法医学重点实验室） 出版社:科学出版社 ISBN:9787030476074。本书评析的鉴定文书取材于2015年度26项司法鉴定领域能力验证部分鉴定机构的反馈结果，覆盖法医类、物证类和声像资料（含电子物证）专业。评析中选用了同一个能力验证项目中不同层次水平的鉴定文书及相关反馈结果，依据各专业的要求从鉴定方法、鉴定过程
基于过程的认知行为治疗：认知行为治疗核心临床能力
《基于过程的认知行为治疗：认知行为治疗核心临床能力》,作者:（美）斯蒂文·C.海斯（Steven C.Hayes）,（美）斯蒂芬·G.霍夫曼（Stefan G.Hofmann） 主编;王彦芳,史俊研 主译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030723833。本书汇集了以行为治疗、行为分析、认知疗法、接纳和正念为基础的治疗精髓，强调了改变的核心过程。分为三部分：第一部分论述了认知行为治疗的本质
人工神经网络逼近能力及其应用
《人工神经网络逼近能力及其应用》,作者:李风军,韩惠丽 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030621306。自20世纪80年代以来，有关人工神经网络的研究引起了众多科学工作者的兴趣，形成了近代非线性科学和智能计算研究的主要内容之一。本书旨在帮助读者了解这方面的概况、动态、思维模式和研究方法。书中综合了作者收集到的国内外有关研究资料，以及作者研究团队近几年取得的结果和有待解决的问题。通过
江西省县域科技创新能力评价报告.2020年度
《江西省县域科技创新能力评价报告.2020年度》,作者:邹慧等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030730596。本书在借鉴国内外现有研究成果的基础上，结合江西省情，建立 县域科技创新能力评价指标体系，从创新环境、创新投入、创新成效 和经济社会发展四个方面全面客观地评价江西全省100个县（市、区） 科技创新的发展状况，并结合县域实际提出对策建议。 书可为江西省委、省人民政府及各有关部
心的成长：心智能力的培养与发展
《心的成长：心智能力的培养与发展》,作者:许颜 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030530677。对于不同的个体来说，科学的研究结论与经验都或多或少有着一定的局限性，一些教育理论与方法不会完全适用于每个个体，甚至在某些时候互为矛盾。真正符合每个个体的教育形式需要由学习者按照自身的需要来选择，不能直接套用既定的方法。如何选择最适合的、具体的、个性化的、发展的教育方法，以促进学习者的心理能
企业网络能力与创新绩效 : 基于资源观的实证研究
《企业网络能力与创新绩效 : 基于资源观的实证研究》,作者:方刚著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030410047。本书剖析了网络资源的产生机理、分类和特征，提出企业网络能力的概念和内涵，认为网络能力通过激活网络租金并决定企业获得收益的份额来实现网络资源的内在价值。进而运用实证分析方法分析网络能力影响创新绩效的机制，从微观层次指出了企业通过创新网络实现竞争优势的内在机理。
中学生化学探究能力的构成及其发展
《中学生化学探究能力的构成及其发展》,作者:刘东方著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030449979。本书解构一般探究能力的构成要素，分析不同学段的化学教材，提炼出各类型化学探究活动的探究角度和探究思路；提出化学探究能力的构成模型，并依据Rasch模型理论开发了中学生化学探究能力的测评工具，测查不同学段、不同水平中学生化学探究能力的发展现状，为制定中学生化学探究能力的培养目标提供
中国高级英语学习者隐喻能力发展研究 : 隐喻生涯假说阐释 : a COM hypothesis-based account
《中国高级英语学习者隐喻能力发展研究 : 隐喻生涯假说阐释 : a COM hypothesis-based account》,作者:苏远连著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030368379。本书试图借助隐喻生涯假说对中国高级英语学习者隐喻能力的发展进行描述和阐释。书中以英语新鲜名词隐喻为出发点，着重探讨高级阶段英语学习者对该类隐喻的习得，从而窥视其隐喻能力的发展路径。
