第四

质量管理学(第四版)

《质量管理学(第四版)》,作者:尤建新,邵鲁宁,李展儒 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030691682。本书分为四篇十六章。第一篇为质量管理基础知识,主要介绍质量、质量管理的基本概念和理论发展,并重点对质量管理体系和服务质量管理进行研讨。第二篇为质量管理职能,主要介绍质量管理活动中的质量策划、质量评价、质量控制和质量改进等职能。第三篇为质量管理方法与工具,帮助理解和掌握实用的几种质

投资银行学(第四版)

《投资银行学(第四版)》,作者:阎敏 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030680570。本书全面、系统地介绍了国际投资银行业的发展现状、演变历程、业务营运特点及实务操作规程,并侧重介绍了近年来国际投资银行的业务创新模式及风险管理技术;在此基础上,对中国投资银行的发展实践做了全面总结,并为其今后的发展确定了可具操作性的战略选择及愿景展望。

飞机飞行原理:对飞机飞行物理原理的一种描述(原书第四版)

《飞机飞行原理:对飞机飞行物理原理的一种描述(原书第四版)》,作者:(英)R.H.巴纳德(R.H.Barnard),(英)D.R.菲尔波特(D.R.Philpott) 著;黄伟等 译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030687029。本书是飞行器总体设计领域的经典著作,内容通俗易懂,第一版出版于1989年,迄今已更新到第四版,主要面向航空航天教育。本书从影响飞行器性能的各个因素出发,通过大

财务会计综合实训(第四版)

《财务会计综合实训(第四版)》,作者:王炜,王珠强 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030677150。本书是全国高职高专财会专业规划教材之一,主要作为“财务会计”课程的配套实训教材。本书以实训为主,突出实用性,可帮助读者快速提高会计实际操作能力。本书按照“任务引领,项目导向”的指导思想,共设计了2 个训练项目、11 项工作任务,以具体训练项目为途径培养学生的综合职业能力。本书具有

高等数学(第四版)

《高等数学(第四版)》,作者:王小平 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030688958。本书是根据教育部关于高职高专高等数学课程教学基本要求,考虑到高职高专的特点,结合医学(护理、医学检验技术等)和药学相关专业的需要,在前三版的基础上修订而成的.  全书共8章,分别为函数、极限和连续,一元函数微分学,一元函数积分学,多元函数微分学,二重积分,常微分方程,线性

公司金融学(第四版)

《公司金融学(第四版)》,作者:杨丽荣 出版社:科学出版社 ISBN:9787030478702。本书内容包括公司金融基础、公司金融实务和公司金融专题三部分,全面梳理了公司金融基本理论,深入分析了公司投资决策、筹资决策和股利分配的实务操作,专题研究了公司金融战略与公司价值、公司兼并与收购和公司金融国际化的发展。本书以我国最新颁布和修订的《公司法》《企业会计准则》《小企

珠算与点钞(第四版)

《珠算与点钞(第四版)》,作者:曹慧 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030676702。珠算与点钞是高职高专院校财会、金融专业的一门主要的专业课程。本书主要介绍财会、金融专业所必需的珠算与点钞基础知识、基本技能和技巧,使学生具备该项技能的初、中级技术水平和操作能力,为就业和继续学习打下坚实的基础。本书面向学生进行全面素质的培养,强化实际操作能力,旨在提高学生适应市场变化和职业变化的能

人际沟通(第四版)

《人际沟通(第四版)》,作者:钟海,莫丽平 出版社:科学出版社 ISBN:9787030499387。本教材为中等职业教育数字化创新教材之一。教材内容总体分为两大部分,即人际沟通的理论知识和实践应用。全书共 7章,分别为绪论、语言沟通、非语言沟通、沟通技巧,人际沟通在日常生活中的应用、人际沟通在护理工作中的应用及人际沟通在医疗工作中的应用。本书本着以学生为中心的编写理念,主要介绍

生物科学参考资料. 第四集

《生物科学参考资料. 第四集》,作者:科学出版社 出版社:科学出版社 ISBN:13031221。内容提要 本书共收集了八篇论文。综述了RNA肿瘤研究、真菌病毒、中枢突触研究等方面的新进展;介绍了生物化学方法在动植物分类学中的应用,国外电子计算机在农林牧业中的应用的概况,以及国外生物学研究的一些动向。可供广大生物学、医学和农业工作者参考。

波谱原理及解析(第四版)

《波谱原理及解析(第四版)》,作者:白银娟等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030636010。本书主要讲述各种波谱法的原理、谱图与物质结构的关系、谱图解析方法及波谱法的应用。全书共8章,包括绪论、紫外-可见光谱、红外光谱和拉曼光谱、1H核磁共振、13C核磁共振与二维核磁共振、质谱法、综合解析、旋光光谱和圆二色光谱。书中有大量插图和表格,可以帮助读者理解内容。