新大学化学(第四版) 《新大学化学(第四版)》,作者:周伟红,曲保中 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030585776。本书是高等学校非化学化工、非冶金类专业公共课的化学基础课教材。 全书共十二章,包括化学反应基本规律,溶液与离子平衡,氧化还原反应 电化学,物质结构基础,金属元素与金属材料,非金属元素与无机非金属材料,有机高分子化合物与高分子材料,化学与能源,化学与环境保护,化学与生命, 壹号书单 2018年08月01日 0 点赞 0 评论 126 浏览
中国科学技术史. 第四卷. 物理学及相关技术. 第二分册. 机械工程 《中国科学技术史. 第四卷. 物理学及相关技术. 第二分册. 机械工程》,作者:(英)李约瑟(Joseph Needham)著;王铃协助 出版社:科学出版社 ISBN:7030075269。无 壹号书单 1999年09月01日 0 点赞 0 评论 27 浏览
运筹学(第四版) 《运筹学(第四版)》,作者:徐玖平,胡知能 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030583970。本书系统地介绍运筹学中的主要内容,重点陈述应用最为广泛的线性规划、对偶理论、整数规划、非线性规划、动态规划、图与网络、决策分析、博弈论、库存论、排队论与模拟等定量分析的理论和方法。阅读本书只需微积分、线性代数与概率统计的一些基本知识。本书是教学改革项目“基于信息技术平台的运筹学立 壹号书单 2018年07月01日 0 点赞 0 评论 12 浏览
博物馆学刊. 第四辑 《博物馆学刊. 第四辑》,作者:四川博物院编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030427519。本书分为历史文化研究、南方丝绸之路、巴蜀书画研究、藏品研究与文物保护、博物馆学五部分。 壹号书单 2014年06月01日 0 点赞 0 评论 19 浏览
医护伦理学(第四版) 《医护伦理学(第四版)》,作者:江慧英 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030554123。本书作为全国高等院校数字化课程规划教材之一,分为四个模块:理论伦理模块、规范伦理模块、实践伦理模块、道德活动(案例讨论分析)模块。每章前用“导言”、“案例”及点评导入新内容,便于学生了解本章的知识点,明确学习目标;后有“小结”“自测题”,既可供学生及时进行自我测评,也可供教师考核时参考。每章的正 壹号书单 2018年07月01日 0 点赞 0 评论 17 浏览
会计学(第四版) 《会计学(第四版)》,作者:陈菊花,陈良华 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030571618。本书按照我国最新会计准则(2018年初)和最新税法(2018年5月)规定编写,阐述了三个循环,即技术和方法上的会计循环、资金运动角度的资金循环及会计要素从理论上阐述的要素循环,并采用会计循环中的核心程序和方法,对其余两个循环中一般企业的具体实务进行会计核算,最后都以各循环本身列举 壹号书单 2018年06月01日 0 点赞 0 评论 18 浏览
酶工程(第四版) 《酶工程(第四版)》,作者:郭勇 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463128。本书是在2009年郭勇编著、科学出版社出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《酶丁程》(第三版)的基础上,根据国内外酶工程的最新进展,结合笔者的教学实践和科研成果修改补充而成的。本书主要介绍酶的生产和应用的基本理论、基本技术及其最新进展和发展趋势。内容包括十章,绪论,微生物发 壹号书单 2016年01月01日 0 点赞 0 评论 74 浏览
新大学化学实验(第四版) 《新大学化学实验(第四版)》,作者:田玉美 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030575159。本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是《新大学化学》(第四版)(周伟红、曲保中主编,科学出版社,2018年)教材的配套实验教材。全书共分三部分:第一部分是化学实验基础知识;第二部分是基本实验,内容紧密配合大学化学课程的教学内容;第三部分是综合性实验,培养学生的综合素质和创 壹号书单 2018年06月01日 0 点赞 0 评论 20 浏览
妇产科学(第四版) 《妇产科学(第四版)》,作者:兰丽坤,王雪莉 出版社:科学出版社 ISBN:9787030489739。本书是“十二五”职业教育国家规划教材。根据卫生职业教育、教学的发展趋势,体现“以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心”的职业教育培养理念编写而成。全书共 30章,内容包括产科学、妇科学、计划生育及妇产科常用检查及诊疗手术。理论知识强调“必须、够用”,强化技能培养,突出实用性 壹号书单 2016年06月01日 0 点赞 0 评论 14 浏览
大学生心理健康教育(第四版) 《大学生心理健康教育(第四版)》,作者:段鑫星,赵玲,李红娇 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030568366。 本书以大学生的心理健康成长为主线,分析大学生中普遍存在的心理困惑,在理论和实践的结合点上,对大学生心理健康的特点和标准、自我意识和人格完善、学习人际交往、生涯发展、恋爱、压力、情绪、挫折、心理危机干预、网络心理、生命意识和幸福成长等方面的问题,给出心理健康教育理论体系与 壹号书单 2018年05月01日 0 点赞 0 评论 29 浏览