医用高等数学（第二版）
《医用高等数学（第二版）》,作者:刘桂然,崔丽娟 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030539199。 本书是按照教育部非数学类专业数学基础课程教学指导委员会起草的五年制临床医学专业高等数学教学基本要求编写的。全书共分8章，内容包括：函数与极限、导数与微分、不定积分、定积分、多元函数微分学、多元函数积分学、微分方程、线性代数初步。本书结构合理，内容清晰，例题丰富，与医学应用紧密
第二
中国生物物种名录 第二卷 动物 昆虫（IV）蜜蜂总科（蜜蜂科，准蜂科，隧蜂科）
《中国生物物种名录 第二卷 动物 昆虫（IV）蜜蜂总科（蜜蜂科，准蜂科，隧蜂科）》,作者:牛泽清,袁峰,朱朝东 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030576118。本书为蜜蜂总科的蜜蜂科、准蜂科及隧蜂科中国已知种的物种名录，包括中国分布的蜜蜂科、准蜂科及隧蜂科物种766种，其中蜜蜂科412种、准蜂科26种、隧蜂科328种。每一物种按现行分类系统归于相应的科、属及亚属内，同一属或亚属内的
环境关怀的伦理学（原书第二版）
《环境关怀的伦理学（原书第二版）》,作者:（英）罗宾·阿特菲尔德（Robin Attfield） 著;李小重,雷毅 译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030577221。本书是环境伦理学领域的经典著作，由英国著名学者罗宾•阿特菲尔德教授撰写，系统介绍了环境伦理学中各种问题产生的来龙去脉，以及各种思想和理论间的争论。 全书分为问题与传统、应用伦理两部分，书中探讨的问题对环境伦理学而言，不仅
半导体电路基础. 第二册
《半导体电路基础. 第二册》,作者:不详 出版社:科学出版社 ISBN:15031208。本书是为教育部和中央广播事业局共同举办的电视教育讲座编写的电子技术教材． 本书共分四册．第一册包括半导体器件，低频小信号放大电路，负反馈及低频功率放大电路． 第二册内容包括直流放大电路，整流和滤波电路，直流稳压电源及自激正弦波振荡器，最后还介绍了半
灭鼠和鼠类生物学研究报告. 第二集
《灭鼠和鼠类生物学研究报告. 第二集》,作者:不详 出版社:科学出版社 ISBN:13031303。本集是继1973年第一集之后，青海省生物研究所等单位关于鼠类研究的新成果。本集包括新疆北部农业区鼠害的研究（一、二、三）、野外条件下鼠痘病毒在小家鼠中的传播试验、鼠痘病毒对北疆农田主要害鼠的感受性试验及易感种的毒力测定、氟乙酸钠等大面积灭鼠的现场观察、带岭人工幼林的兽害调查、樟子
物理学. 第一卷. 第二册
《物理学. 第一卷. 第二册》,作者:R.瑞斯尼克 出版社:科学出版社 ISBN:130311148。本书为美国近年来较为流行的高等院校理工科物理学教科书．原书分两卷，1960年初版，1966年第二版，1977年第三版作了重大修改．现在的中译本就是按原书第一卷1977年第三版译出的． 第一卷中译本分为两册．第一册内容为质点运动学、质点动力学、转动运动学、转动动力学
职业道德与安全教程（第二版）
《职业道德与安全教程（第二版）》,作者:袁希平,胥留德 出版社:科学出版社 ISBN:9787030479730。本书是根据我国大力发展职业教育、培养实用型人才的教育发展新趋 势编写的.全书无论是整体框架设计，还是内容撰写，都有一些新的突破 和开拓.全书共十四章：前六章为职业道德建设，主要介绍职业道德与安全发展的基本理论、基本规范，以及职业道德培养；后八章围绕安全教育 这条主线，就安全的基本理论、
粒子物理导论(第二版)
《粒子物理导论(第二版)》,作者:杜东生,杨茂志 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030530271。本书着重介绍粒子物理的基础知识，同时尽可能多地介绍相关领域前沿的情况和最新成果。书中从对称性出发，相继详细介绍强子的夸克模型、电磁作用和弱作用、弱电统一理论、强作用的规范理论QCD。其中在弱作用部分对中性K介子、中性B介子和中性D介子系统的正反粒子混合及CP不守恒做了系统介绍，在
物理化学学习及考研指导（第二版）
《物理化学学习及考研指导（第二版）》,作者:沈文霞 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030563477。 本书不同于物理化学教材，不是全面介绍物理化学的内容，而是协助学习者掌握物理化学的重点，解决学习中遇到的疑难问题，提高解析物理化学习题的能力。 全书共6章，分别为热力学基础、化学热力学及其应用、化学反应动力学、电化学、表面与胶体化学、统计热力学初步。每章分为五个部分：
会计信息系统(第二版)
《会计信息系统(第二版)》,作者:许永斌 出版社:科学出版社 ISBN:9787030486998。会计信息系统是一门反映现代信息技术在会计中应用的交叉学科。本书从系统观、信息观的视角出发，跟踪现代信息技术，尤其是网络信息技术在企业管理中应用的最新发展，突出管理型财会人才培养的特色，具备可操作性强、应用性好的特点，并配备丰富的教学资源。
