可控自然语言生成研究
《可控自然语言生成研究》,作者:高扬,黄河燕 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030729675。本书基于当前自然语言生成的研究现状，探究自然语言生成中的可控性。利用预训练语言模型中的知识，将可解释信息用于可控生成过程，包括将概念语义和特征属性用于生成模型的构建思路和基本算法。本书内容包括绪论、基于概念网络的文摘生成、可解释信息抽取、概念语义可控摘要生成、可控文本生成方法和基于提示的文本
研究
中国清洁能源综合利用途径设计及优化模拟模型研究
《中国清洁能源综合利用途径设计及优化模拟模型研究》,作者:鞠立伟,谭忠富,谭清坤著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030595737。《中国清洁能源综合利用途径设计及优化模拟模型研究》共分9章。首先，介绍中国水力、风能、太阳能和天然气等清洁能源的利用现状。其次，分别从需求响应、储能系统以及电动汽车三个方面，讨论单一路径模式下的清洁能源优化模型。再次，分别构造微电网、虚拟电厂以及多能互补运行
中国数学教育心理研究30年
《中国数学教育心理研究30年》,作者:喻平，连四清，武锡环主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030299611。本书对中国数学教育心理30年(1978-2008)的研究概况进行了回顾和梳理。内容涉及：数学概念与命题学习、数学问题解决、数学学习迁移、工作记忆系统与数学认知、数学元认知、数学学习策略、数学认知结构、数学能力、数学思维、数学学习的非智力因素、数学教师心理。
龙门石窟保护与地学研究
《龙门石窟保护与地学研究》,作者:龙门石窟研究院 编;杨刚亮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030691712。龙门石窟是龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，现为世界文化遗产、全国重点文物保护单位，位于河南省洛阳市洛龙区伊河两岸的龙门山与香山上。龙门石窟与莫高窟、云冈石窟、麦积山石窟并称中国四大石窟。龙门石窟开凿于北魏孝文帝年间，之后历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代连续大规模营
云南东川雪岭铜多金属矿床的地质地球化学特征与成矿模式研究
《云南东川雪岭铜多金属矿床的地质地球化学特征与成矿模式研究》,作者:刘文恒,刘继顺,杨婉芩 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030638595。本书基于地质资料分析与现场地质系统调查，针对东川雪岭厚覆盖大隐伏矿区找矿难题，以区域成矿学、比较矿床学和找矿系统工程学为指导，以岩相古地理—构造岩浆沉积成矿作用—矿床地球化学—综合成矿模型为主线，以浅部铜多金属矿化线索和衍生成矿信息对深部地质成矿
喀斯特流域洪、枯水资源化机理与遥感应用模型研究
《喀斯特流域洪、枯水资源化机理与遥感应用模型研究》,作者:贺中华,梁虹 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030713469。本书主要从流域结构与功能关系论述喀斯特流域水资源、枯水资源及洪水资源的开发利用和评价研究，内容包括：水资源、枯水资源及洪水资源概念，水资源、枯水资源遥感信息识别，水资源、枯水资源及地下水资源承载力评价，洪水资源化机理、洪水资源利用等。
钻井系统动力学仿真研究及应用
《钻井系统动力学仿真研究及应用》,作者:刘清友，孟庆华，庞东晓著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030236340。本书内容包括：钻井系统及钻井系统动力学研究内容及发展概况；直井段、曲井段钻柱几何非线性动力学分析，钻柱参考构形信初始问题研究，井眼内钻柱与进壁接触非线性动力学研究；气体钻井防斜技术研究等。
大辛庄遗址研究.资料卷
《大辛庄遗址研究.资料卷》,作者:方辉主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030392060。本文集收录了自1936年大辛庄遗址发现以来的相关报道与研究文章，共48篇。主要内容分为两卷：一为资料卷，收录了大辛庄遗址历次调查、发掘资料的简报；二为研究卷，包括考古学研究和商史与甲骨学研究，前者涉及大辛庄遗址的年代、性质以及遗物的传统考古研究和科技手段分析，后者以大辛庄遗址出土
大气环境下偏振光传输特性研究
《大气环境下偏振光传输特性研究》,作者:付强等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030734600。本书系统介绍大气环境下偏振光传输特性理论模型、环境模拟、测试技术、典型应用等。第1章主要介绍大气环境下光传输特性研究目的与意义、国内外研究现状，以及大气环境特性。第2章主要介绍大气环境光学传输模型与仿真。第3章主要论述偏振光传输模型与仿真。第4章主要研究大气环境模拟技术，从对流式大气湍流模
科研伦理导论——如何开展负责任的研究
《科研伦理导论——如何开展负责任的研究》,作者:李真真,黄小茹 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030668462。本书着力于系统、翔实地论述科学研究和学术活动方面的诚信规范和可能的科研不端行为，涉及初入科研之门常遇到的如课堂讨论、考试、请教与交流等；涉及研究人员在科学技术领域直接的研究活动，如制订计划、查阅文献、开展实验，以及撰写、发表、转化研究成果；还涉及配合研究活动所产生的其他学
