中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录 《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》,作者:中国科学院研究生院招生办公室编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030228888。本书主要介绍中国科学院所属各单位2009年招收攻读博士学位研究生情况,包括各招生学科、专业、研究方向、指导老师、考试科目、预计招收人数等内容。 壹号书单 2008年09月01日 0 点赞 0 评论 36 浏览
博士研究生英语精读 《博士研究生英语精读》,作者:张文芝主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030096797。本书系教育部立项的“普通高等教育‘九五’国家级重点教材”。书中所选文章的内容具有一定的思想和理论深度,突出了科学与社会这一主题,旨在激发学生对一些深层次问题的思考,从而全面提高英语的语言和文化修养。 壹号书单 2001年09月01日 0 点赞 0 评论 58 浏览
中国科学院研究生院2005年攻读硕士学位研究生招生专业目录 《中国科学院研究生院2005年攻读硕士学位研究生招生专业目录》,作者:中国科学院研究生院招生办公室编 出版社:科学出版社 ISBN:7030142454。本书介绍了中国科学院各院、所、台、中心等所属机构2005年招收攻读硕士学位研究生情况,包括各院、所、台、中心情况,各学科、专业研究方向、指导老师、考试科目、招收人数等。 壹号书单 2004年09月01日 0 点赞 0 评论 66 浏览
中国科学院大学2014年攻读硕士学位研究生招生专业目录 《中国科学院大学2014年攻读硕士学位研究生招生专业目录》,作者:中国科学院大学编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030388629。本书主要介绍中国科学院各单位2014年招收攻读硕士学位研究生情况,包括招生学科、专业、研究方向、指导教师、考试科目、预计招收人数等情况。 壹号书单 2013年10月01日 0 点赞 0 评论 48 浏览
研究生英语精读 | 2版 《研究生英语精读 | 2版》,作者:龚立主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030189165。本书属于教育部立项的“普通高等教育‘九五’国家级重点教材”,同时还被列为“中国科学院研究生教学丛书”,是一部极具创新风格的高学位教育阶段英语教材。本书由在中国科学技术大学执教的资深教授和专家融多年成功的教学实践和研究心得编写而成。编者特别强调教材的思想含量,内容与语言并 壹号书单 2007年10月01日 0 点赞 0 评论 225 浏览
中国科学院硕士研究生入学考试试题与解答. 生物化学 《中国科学院硕士研究生入学考试试题与解答. 生物化学》,作者:王克夷,祁国荣编 出版社:科学出版社 ISBN:7030073983。 壹号书单 1999年07月01日 0 点赞 0 评论 46 浏览
中国科学院研究生院2009年攻读硕士学位研究生招生专业目录 《中国科学院研究生院2009年攻读硕士学位研究生招生专业目录》,作者:中国科学院研究生院招生办公室编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030228871。本书主要介绍中国科学院所属各单位2009年招收攻读硕士学位研究生情况,包括各招生学科、专业、研究方向、指导老师、考试科目、预计招收人数等内容。 壹号书单 2008年09月01日 0 点赞 0 评论 84 浏览
系统工程讲堂录 : 中国航天系统科学与工程研究院研究生教程. 第二辑 《系统工程讲堂录 : 中国航天系统科学与工程研究院研究生教程. 第二辑》,作者:中国航天系统科学与工程研究院研究生管理部,中国航天社会系统工程实验室编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030428554。本书主要包括四部分:第一部分为钱学森系统思想,主要包括钱学森系统工程思想起源与发展以及钱学森的大成智慧、科学报国梦等相关内容;第二部分为航天系统工程,主要包括航天技术与制造成熟度、航天信息 壹号书单 2015年01月01日 0 点赞 0 评论 48 浏览
研究生数学建模应用实践与竞赛导引 《研究生数学建模应用实践与竞赛导引》,作者:化存才等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030501288。本书把四个单元内容有机地组织成一个体系.第一篇是数学建模应用创新与实践导引,阐述数学建模应用创新、创业与创新教育教学的观点及一些相应的研究案例——研究生数学建模应用课外创新实践案例.第二篇是学科交叉领域中的数学建模导引,介绍将数学建模方法分别交叉应用于网络舆情与安全问题、植物生长问题、交 壹号书单 2016年10月01日 0 点赞 0 评论 43 浏览
师德·师道·师魂 : 中国科学院研究生指导教师谈研究生培养 《师德·师道·师魂 : 中国科学院研究生指导教师谈研究生培养》,作者:中国科学院人事教育局编 出版社:科学出版社 ISBN:7030080076。 壹号书单 1999年10月01日 0 点赞 0 评论 29 浏览