分布式创新网络中的知识黏滞研究 《分布式创新网络中的知识黏滞研究》,作者:刘国新等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030419002。本书界定了企业分布式创新网络和知识黏滞的含义、特征与影响因素,探讨了创新网络中的知识转移机制,形成了“S-A-C”理论研究视角,剖析了知识黏滞的形成机理,界定了知识黏滞度的概念、类型并进行了度量,进而构建了知识黏滞的削弱系统,剖析了产学研协同创新中的知识黏滞问题,分析了IBM、宝 壹号书单 2014年12月01日 0 点赞 0 评论 53 浏览
核与辐射突发事件 : 大众应急救援知识读本 《核与辐射突发事件 : 大众应急救援知识读本》,作者:吕中伟,陈宝珍,韩玲主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030306340。本书分6篇,为基础知识篇、防护篇、应急救治篇、临床诊断治疗篇、心理篇、管理篇,共有204个专题。 壹号书单 2011年04月01日 0 点赞 0 评论 52 浏览
游泳卫生知识 《游泳卫生知识》,作者:不详 出版社:科学出版社 ISBN:140314。游泳,是我国人民群众特别是广大青少年十分喜爱的一项体育活动。积极参加游泳活动,既能锻炼身体、增强体质,又能培养不怕艰险的革命意志,更好地为社会主义革命和社会主义建设服务。 本书介绍了常用的游泳方法和卫生安全知识,便于初学游泳的人自学。 本书为原科学 壹号书单 1973年05月01日 0 点赞 0 评论 52 浏览
行业特征、知识外部性与企业自主创新——基于市场结构因素与行业内专 利竞赛的实证研究 《行业特征、知识外部性与企业自主创新——基于市场结构因素与行业内专 利竞赛的实证研究》,作者:周茜 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030546401。 本书从行业之间和行业内部两个层面,分析企业研究与开发投资行为、企业专利行为的影响因素。首先,运用知识外部性理论、产业组织理论、犯罪学理论,基于行业特征中的市场结构因素,构建行业知识产权风险体系,并用实证检验行业知识产权风险对企业研究与 壹号书单 2017年12月01日 0 点赞 0 评论 52 浏览
外商直接投资、知识溢出与区域创新产出——基于区域创新内外驱动力的视角 《外商直接投资、知识溢出与区域创新产出——基于区域创新内外驱动力的视角》,作者:王鹏 出版社:科学出版社 ISBN:9787030425430。外商直接投资和知识溢出分别作为国际技术溢出的外部创新驱动力和本土构建的内部创新驱动力的代表,同区域创新活动之间有着重要的关系。本书在综合分析国内外文献的基础之上,利用溢出效应理论和区域创新系统理论等经济学主流观点和计量经济学分析方法,以中国不同省市为研究样 壹号书单 2016年04月01日 0 点赞 0 评论 52 浏览
急诊科护理基本知识与技能1100问 《急诊科护理基本知识与技能1100问》,作者:裴桂芹主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030275318。本书主要针对急诊科疾病临床护理进行介绍,综合了临床护理的基础理论知识、操作技能及典型病例护理示范,涵盖了常见疾病的基本知识和实践指导。 壹号书单 2010年05月01日 0 点赞 0 评论 51 浏览
骨科核心知识(中文翻译版,原书第4版) 《骨科核心知识(中文翻译版,原书第4版)》,作者:(美)纳姆达里(Surena Namdari),(美)皮尔(Stephan G.Pill),(美)梅塔(Samir Mehta)主编;张群,张卓主译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030606181。 《骨科核心知识(中文翻译版,原书第4版)》共分11章,分别介绍了成人重建外科、基本科学原理、足和踝、手外科、骨肿瘤、儿童骨科、康复和神经- 壹号书单 2019年03月01日 0 点赞 0 评论 51 浏览
中国学生英语冠词过渡语知识研究 《中国学生英语冠词过渡语知识研究》,作者:周保国著 出版社:科学出版社 ISBN:7030171004。本书对中国学生英语冠词过渡语知识的发展状况进行了考察,针对中国学生英语冠词知识方面存在的缺陷展开了讨论。 壹号书单 2006年07月01日 0 点赞 0 评论 51 浏览
眼科护理基本知识与技能500问 《眼科护理基本知识与技能500问》,作者:张筠主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030275752。本书主要针对眼科护理进行介绍,综合了临床护理的基础理论知识、操作技能及典型病例护理示范,涵盖了常见疾病的基本知识和实践指导,并将知识点转化为一问一答的形式,便于读者检索和学习。 壹号书单 2010年06月01日 0 点赞 0 评论 51 浏览
知识重建论 : 一种超越时代的管理哲学与方法论 《知识重建论 : 一种超越时代的管理哲学与方法论》,作者:姜进章著 出版社:科学出版社 ISBN:7030130197。本书对知识的含义、知识的管理、知识的功能和作用特性等各个侧面进行分析研究,建立知识重建理论的基本框架。 壹号书单 2004年04月01日 0 点赞 0 评论 51 浏览