知识重建论 : 一种超越时代的管理哲学与方法论
《知识重建论 : 一种超越时代的管理哲学与方法论》,作者:姜进章著 出版社:科学出版社 ISBN:7030130197。本书对知识的含义、知识的管理、知识的功能和作用特性等各个侧面进行分析研究，建立知识重建理论的基本框架。
知识
信息可视化与知识检索
《信息可视化与知识检索》,作者:周宁，张玉峰，张李义著 出版社:科学出版社 ISBN:703016251X。本书阐述了信息可视化与知识检索的理论方法与实现技术，展现了信息可视化与知识检索系统的主要内容与实现方法、信息管理与知识管理的理论创新与技术创新成果及其广阔的应用前景。
知识密集型服务业在知识系统中作用机理研究
《知识密集型服务业在知识系统中作用机理研究》,作者:刘顺忠著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030218124。本书在分析典型知识密集型服务业的人文社会环境、制度环境、发展历史和现状的基础上，建立了研究我国知识密集型服务业在知识系统中作用机理的系统分析框架。
知识表征的哲学研究：从个体认知到社会呈现
《知识表征的哲学研究：从个体认知到社会呈现》,作者:管云波 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030647849。本书的核心内容是论述“知识表征问题及其发展趋势”这一认知哲学中的重要问题。主要分为五章：第一章，弄清知识表征的思想渊源及发展脉络；第二章，从认知视角剖析知识表征的概念、分类及方式等问题；第三章，对个体知识表征的本体论、认识论及方法论进行探讨，得知个体知识表征的局限性逐渐暴露并受
小学数学教师学科教学知识测量与评价
《小学数学教师学科教学知识测量与评价》,作者:解书 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030689238。学科教学知识被认为是最有用的一种教师知识形式，最能区分学科专家与教学专家、高成效教师与低成效教师。 本书基于质性研究，介绍了小学数学教师学科教学知识的结构特征、类型特征，并基于开发的“小学数学教师学科教学知识的测量工具”开展了大规模现状调查，分析了小学数学教师学科教学知
放飞知识 锐意创新 : 北京高等学校大学生科研创新与学科竞赛工作巡礼
《放飞知识 锐意创新 : 北京高等学校大学生科研创新与学科竞赛工作巡礼》,作者:张星臣，陈标华主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030379795。本书主要总结北京高等学校2006~2012年开展大学生科研创新与学科竞赛工作的整体情况与经验，重点反映各高等学校在具体实施过程中的建设理念、思路和成果，以及下一阶段的展望与规划。
