生物

生物显微镜

《生物显微镜》,作者:林波海,陈去恶编著 出版社:科学出版社 ISBN:13031506。本书是一本通俗的小册子,介绍生物显微镜的基本知识,包括生物显微镜的构造、光学原理、用法、保养法,以及一些自己动手创设有关设备的土办法。适合于农村科学实验小组成员、赤脚医生、医院化验员、医学和农业院校学员及其他显微镜使用者参考。

生物多孔支架三维快速成形工艺数值分析

《生物多孔支架三维快速成形工艺数值分析》,作者:汪焰恩著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030402370。本书从分子动力学、计算流体力学和离散单元理论出发,论述了数值分析对功能材料探索的重要性,并建立功能性多孔材料零部件制备的计算工艺。书中从微观、介观和宏观对多孔材料零件制备中的工艺数值计算做了介绍。

新型介体强化污染物生物还原

《新型介体强化污染物生物还原》,作者:王竞,吕红著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030375223。全书共分七章:首先介绍了氧化还原介体的概念及其研究现状和发展趋势;然后分章介绍了高效醌还原菌群特性;共固定化介体与菌体强化污染物生物还原;醌改性生物载体强化污染物生物还原;好氧降解性介体强化污染物生物还原;底物自催化强化污染物生物还原;微生物自介导强化污染物生物还原等。

海洋牧场监测与生物承载力评估

《海洋牧场监测与生物承载力评估》,作者:杨红生等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030578754。在中国科学院战略性先导科技专项(A类)“热带西太平洋海洋系统物质能量交换及其影响”之重点任务“海洋牧场生态安全和环境保障”、中国科学院重点部署项目“高效海洋生态牧场关键技术集成与示范”支持下,研究团队选取了我国黄渤海典型海洋牧场,针对各海洋牧场不同的发展模式,评估了主要经济生物承载力,分

中学生物新课程教学设计案例及评析

《中学生物新课程教学设计案例及评析》,作者:范曾丽 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030584946。  本书从满足师范院校在校生的切实需要出发,以解决年轻教师从业初期的困惑入手,围绕高中生物新课程和初中生物新课程,结合教材、章节分析,以具体的教学设计展示为核心,并辅以精要评析,用翔实的案例阐释如何将教育教学理论和新课程的教学策略落实到教学实践中。

病原生物与免疫学基础

《病原生物与免疫学基础》,作者:糜涛,刘忠立主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030595102。《病原生物与免疫学基础》是山东省职业教育规划教材之一,也是中等卫生职业教育的一门专业基础课程。《病原生物与免疫学基础》主要论述了医学微生物学、医学免疫学和人体寄生虫学的基本知识、基础理论、基本技能。教材编写时编者遵循“必需为准、够用为度、实用为先”的基本原则,根据地域特色及临床特

制浆造纸生物新技术

《制浆造纸生物新技术》,作者:陈嘉川,杨桂花,庞志强著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030429612。  以生物催化为主要内容的工业生物技术被视为生物技术的第兰次飞跃。该技术将现代生物技术与传统造纸工业相结合,推动了造纸工业的技术进步,提高了生产效率,实现了清洁生产。近10年来,已有多项制浆造纸生物技术得到应用,这些技术包括生物漂白、酶法脱墨、树脂障碍的酶法控制和淀粉肢的酶法制备

眼超声生物显微镜诊断

《眼超声生物显微镜诊断》,作者:魏海英,白洁,冯卓蕾 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030683137。超声生物显微镜主要用于眼前段检查,在非侵入情况下获得眼前段二维图像。本书共分10章。第1章和第2章为总论部分,介绍眼超声生物显微镜的基本原理和检查技术,正常眼前段结构和超声生物显微镜表现;第3章至第10章为各论部分,分别阐述超声生物显微镜在角结膜疾病、巩膜疾病、青光眼、晶状体疾病、

中学生物校本课程开发的理论与实践

《中学生物校本课程开发的理论与实践》,作者:陈斌,张基林,张涛 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030669131。“中学生物校本课程开发的理论与实践”是生物科学专业师范生培养的核心课程之一,旨在提升师范生中学生物教学的理论水平和实践能力。本书是作者在重庆师范大学该门课程的长期教学实践基础上编著的。全书共十章,第一章主要介绍校本课程开发历程与经验;第二章主要介绍校本课程开发的实质、价值