世界现代化进程的关键点
《世界现代化进程的关键点》,作者:中国科学院中国现代化研究中心编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030277732。本书围绕“世界现代化”的主题，选取工业化、农业化、文化产业化等现代化进程中的关键节点，对欧洲、北美、拉美、东亚、中亚、中东等世界一些主要国家和地区的现代化模式进行了介绍和评析。通过理论探讨与案例分析，提供了处在不同发展层次的国家和地区现代化的战略和经验得失。
现代化
全球化与现代化 : 全球化背景下中国现代化的战略选择
《全球化与现代化 : 全球化背景下中国现代化的战略选择》,作者:中国科学院中国现代化研究中心编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030254078。本书不仅阐述了全球化、国际现代化等概念的丰富内涵，归纳了国际现代化研究必需的理论和方法，剖析了我国现代化过程中面临的现实问题，提供了关于全球化对国家现代化的影响、国家现代化建设的战略选择等方面的有益参考。
现代化科学 : 国家发达的科学原理 : principles of national advance
《现代化科学 : 国家发达的科学原理 : principles of national advance》,作者:何传启著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030292476。本书系统讨论了现代化科学的基本概念、研究方法、现代理论、分段现代化、分层现代化、领域现代化、部门现代化、现代化评价等，阐述了国家发牵原理和方法。
中药复杂体系现代化研究方略与思考
《中药复杂体系现代化研究方略与思考》,作者:曾克武 出版社:科学出版社 ISBN:9787030482501。本书对目前中药复杂体系研究中出现的一些新思想、新方法进行了较为全面的综述和展望，系统介绍了中药现代化研究的主线，包括基于中医基础理论的临床选方、基于现代动物疾病模型的方剂功效验证、中药成分的系统分离与结构鉴定、中药活性成分的筛选及药理机制研究、中药活性成分的代谢与增效等多方面的最
通往现代化之桥 : 茅以升学术思想随笔
《通往现代化之桥 : 茅以升学术思想随笔》,作者:茅以升著；钟秀斌编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030326768。本书收录了茅以升先生关于桥梁科学、科学研究、科学道德、科学家与工程师、纪念师友的科普随笔文章。叙述了我国桥梁建设的历史和成就。文章包括：我与中国的桥梁建设、钱塘江建桥回忆、中国的石拱桥、中国古桥技术史概论、《竺可桢日记》序、中国杰出的爱国工程师——詹天佑、纪念近代科学先驱
阴阳五行数学与中医辨证论治现代化
《阴阳五行数学与中医辨证论治现代化》,作者:孟凯韬著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030251275。本书分为七章，内容包括：阴阳五行数学的基本理论、揭示人体生理和病理活动普遍规律的公式——阴阳五行生理和病理公式、中医辨证论治及其基础环节——“既病”的诊断、中医辨证论治的最后环节——根据诊断和推断结果选药组方、人－机结合的中医辨证论治现代化等。
中国农业现代化与农民
《中国农业现代化与农民》,作者:刘彦随，龙花楼，王介勇等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030404985。本书主要内容包括：中国农业现代化发展背景与问题、农业现代化的国内外环境、农业现代化发展综合评估、农业现代化主体及特征、农业现代化人地关系格局、新型城镇化与农业现代化、多功能农业发展与农民转型、农业现代化战略与区域模式、农业现代化制度创新与保障体系。
中国现代化进程战略构想
《中国现代化进程战略构想》,作者:中国科学院可持续发展战略研究组[编著] 出版社:科学出版社 ISBN:7030109120。本书主要内容有：中国现代化的本质及其规定、中国现代化所面临的挑战、中国现代化的重大战略任务、衡量中国现代化进程的宏观判据、动态监测中国现代化进程的指标体系等。
成都市教育现代化发展水平监测年度报告（2016卷）
《成都市教育现代化发展水平监测年度报告（2016卷）》,作者:成都市人民政府教育督导委员会办公室,成都市教育科学研究院 出版社:科学出版社 ISBN:9787030516091。《成都市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了到2015年率先在中西部基本实现教育现代化的目标。本报告以年度报告的形式对成都市各（市）县教育事业发展水平、教育公平和质量、教育经费投入、办学条件及教育信
成都市教育现代化发展水平监测报告（2015卷）
《成都市教育现代化发展水平监测报告（2015卷）》,作者:成都市人民政府教育督导委员会办公室,成都市教育科学研究院 出版社:科学出版社 ISBN:9787030473752。《成都市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出了到2015年率先在中西部基本实现教育现代化的目标。本报告以年度报告的形式对成都市各区（市）县教育事业发展水平、教育公平和质量、教育经费投入、办学条件及教育信息
