近代物理实验(第二版) 《近代物理实验(第二版)》,作者:李雪春 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030595959。本书包含原子物理、核探测技术、微波技术、磁共振技术、激光与光学技术、光通信技术、真空技术、固体材料的参数测试和电路与物理测量等内容,共34个实验. 详细阐述了每个实验的原理、背景知识和在现代生产生活中的应用,并介绍了每个实验的仪器组成、操作步骤和注意事项. 为了便于读者更直观地了 壹号书单 2019年01月01日 0 点赞 0 评论 89 浏览
大学物理实验 《大学物理实验》,作者:陈玉林,董丽花,丁留贯主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030301369。本书除测量误差、不确定度与数据处理和物理实验基本知识内容外,其他内容以实验项目为线条进行编写。为适应不同层次的学生的教学需求,本书在具体实验内容上按预备性、基础性实验、提高、综合和设计性实验进行编写,共30个实验。 壹号书单 2011年01月01日 0 点赞 0 评论 88 浏览
大学物理实验教程(第三版) 《大学物理实验教程(第三版)》,作者:孙维民,李志杰 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550248。本书结合大学物理实验课程教学实际情况和教学改革需要,在前版《物理实验教程》的基础上,借鉴国内外同类教材编写而成。 本书内容包括误差理论与数据处理、基本量的测量、基础性实验20个、综合性实验14个、设计性实验9个、拓展与创新性实验17个、演示性实验18个和虚拟仿真实验21个。 壹号书单 2018年01月01日 0 点赞 0 评论 88 浏览
漫话物理实验方法 《漫话物理实验方法》,作者:龚镇雄编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030025962。本书以200多个有代表性的物理实验为例,从中归纳、提取出一些具有普遍意义的实验方法进行阐述、分析着重说明实验方法和实验思想对物理实验以及物理学的发展所起的重要作用. 本书适宜于从事物理实验、物理教学的大、中学教师和大学理科学生阅读. 壹号书单 1991年12月01日 0 点赞 0 评论 87 浏览
大学物理实验 《大学物理实验》,作者:龚勇清,易江林主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030197344。全书共60个实验,分为基础实验、近代物理实验、综合设计性实验、仿真演示实验等。本书充分反映了近几年来大学物理实验课程教学改革的成果和发展趋势,注重实验内容的新颖性、综合性。 壹号书单 2007年08月01日 0 点赞 0 评论 87 浏览
大学物理实验 《大学物理实验》,作者:吴伟明主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030283917。本书分两部分,第一部分是大学物理实验基础知识,重点介绍误差理论和实验数据的处理,并兼顾力、电、光实验的基本知识。第二部分按基本实验、综合性实验和设计性实验的顺序编排了近60个实验,教师可根据专业和实验室条件从中选择适当的实验安排教学。 壹号书单 2010年07月01日 0 点赞 0 评论 86 浏览
设计创新型物理实验导论 《设计创新型物理实验导论》,作者:朱世坤[等]编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030262646。本书内容包括:创新思维方法和创新技法概述;设计创新型物理实验与创新人才的培养;不确定度理论和数据处理方法在设计创新型物理实验中的应用;力学、热学、电磁学、光学、近代物理及综合应用设计创新型实验典型例题分析、专题实验研究等。 壹号书单 2010年01月01日 0 点赞 0 评论 86 浏览
大学物理实验教程 《大学物理实验教程》,作者:韩春艳等 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030660442。本书在参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会公布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2010)》,借鉴兄弟院校成熟的大学物理实验教材的基础上,结合作者多年教学实践经验编写而成. 全书共五章,分为测量误差与实验数据处理基本知识、物理实验常用 壹号书单 2020年09月01日 0 点赞 0 评论 86 浏览
大学物理实验. 基本篇 | 3版 《大学物理实验. 基本篇 | 3版》,作者:李端勇,吴锋主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030351616。本书为基本篇,系统地介绍了大学物理实验课程的任务与基本要求,较为全面地阐述了实验中的常用仪器及其相关知识,以及常用的测量方法,按不同的层次编入了综合应用力、热、电、光各领域的物理实验方法和技术的实验,有助于学生深入理解物理实验的设计思想和实验方法,培养学生的创新思维和理论与实 壹号书单 2012年07月01日 0 点赞 0 评论 85 浏览
大学物理实验教程 《大学物理实验教程》,作者:李钰,李云宝主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030239174。本书根据《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求(正式报告稿)》,按照实验内容的难易程度和学生的适应能力将物理实验项目分成四个层次:预备性实验、基础性实验、提高性实验、综合设计研究性实验。 壹号书单 2009年01月01日 0 点赞 0 评论 85 浏览