跨语言视角下的汉语假设句研究
《跨语言视角下的汉语假设句研究》,作者:董秀英 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030651662。本书主要运用跨语言比较的方法，从语言类型学的角度来观察和处理汉语假设句的相关现象。重点围绕假设标记探讨了假设句的句法操作、汉语假设标记的语法化来源、汉语假设句的从句和主句标记配套使用情况、汉语假设标记与“联系项居中原则”等论题；研究了河南夏邑方言中的愿望义反事实句的表达形式。笔者
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学生汉语阅读及阅读效率促进的眼动研究
《学生汉语阅读及阅读效率促进的眼动研究》,作者:闫国利 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030643186。本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“学生汉语阅读加工机制及阅读效率促进的眼动研究”的成果。本书内容主要分为三编：第一编介绍了眼动的研究基本问题，包括眼动的生理基础及其基本模式、眼动研究的范式述评；第二编介绍了汉语阅读的加工机制，包括阅读知觉广度的研究、字词阅读的眼动研究
以汉语为母语的英语学习者习得英语进行体标记的优选论解释
《以汉语为母语的英语学习者习得英语进行体标记的优选论解释》,作者:武和平著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030295828。本书旨在优选论理论框架下探讨以汉语为母语的英语学习者如何习得英语进行体。本书的基本观点是：进行体的二语习得是学习者将相互冲突的语义、句法形态和语篇限制映射到同一种体态形式的过程。
汉语高效率国际推广研究
《汉语高效率国际推广研究》,作者:李盛兵，吴坚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030358905。本书内容包括：汉语国际推广管理体制研究、高效率汉语国际推广体系研究、汉语国际教育教学、汉语国际教育评估四篇。
汉语语用标记之语用法化研究 : 基于语料库对“不过”与“X看”结构的历时、共时探究 : corpus-based inquiries into the diachronic and synchronic aspects of BUGUO and XKAN constructions
《汉语语用标记之语用法化研究 : 基于语料库对“不过”与“X看”结构的历时、共时探究 : corpus-based inquiries into the diachronic and synchronic aspects of BUGUO and XKAN constructions》,作者:唐瑞梁 出版社:科学出版社 ISBN:9787030448347。本研究依托古代、现代汉语语料库，通过对"
汉语藏语科普知识宣传读本
《汉语藏语科普知识宣传读本》,作者:何烨,何进全 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463852。本科普知识读本以汉、藏双语和图解的形式，简要介绍了影响广大藏区农牧民群众身心健康的传染病和地方病的防治知识;以及适应当前新环撞下的节约能源、环境保护、生产方式改变等方面的知识。
汉语课堂教学案例与分析
《汉语课堂教学案例与分析》,作者:齐春红 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030590404。本书评介并探讨了汉语教学的相关理论和教学方法，选取不同阶段的不同语言要素和语言技能的教学案例，并根据已有理论对案例进行分析。为了能让读者更好地把握各个教学环节，很多案例同时提供了教学设计和教学视频（视频资源获取方式请见前言），这样就能让读者更好地领悟汉语课堂教学的方法和技巧，在课
现代汉语表主观量副词研究
《现代汉语表主观量副词研究》,作者:蒋静忠 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030577788。本书从主观量的视角来考察现代汉语中的副词，梳理出了判别副词是否表达主观量的方法，并根据这些方法筛选出 90 个能够表达主观量的副词。通过考察副词能够表达的主观量类型，把副词分为只能表达主观小量的副词、只能表达主观大量的副词、只能表达主观适量的副词、兼表多种主观量的副词等多个类别，
