生态文明视角下流域生态—经济系统耦合模式研究
《生态文明视角下流域生态—经济系统耦合模式研究》,作者:曹洪华 出版社:科学出版社 ISBN:9787030467782。对具有耦合关系的流域复杂系统，从演化过程、驱动机制、行为主体和政策效应等方面分析生态-经济耦合效应，是研究流域生态文明的方法。本书旨在在理论与实证的基础上，验证洱海流域生态-经济系统耦合的假设，分析耦合的演化过程与驱动机制，为政策体系设计与流域生态文明研究提供实践与方法支撑。本
模式
青铜时代至早期铁器时代新疆哈密地区古代人群的变迁与交流模式研究
《青铜时代至早期铁器时代新疆哈密地区古代人群的变迁与交流模式研究》,作者:魏东 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030528841。 本书是新疆哈密地区青铜—早期铁器时代居民体质特征的综合研究。全书从人体形态学、病理学、人口学、分子生物学与地球化学等多个学科视角，对哈密地区发现的天山北路墓地、拜其尔墓地、黑沟梁墓地、亚尔墓地等出土的古代人类遗骸标本进行了全面考察。在此基础上，结合人类学
区域旅游公共服务一体化：机制·模式·测评
《区域旅游公共服务一体化：机制·模式·测评》,作者:吴国清 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030530035。 在经济全球化、区域一体化背景下，伴随着我国旅游业“散客时代”的到来，迫切要求各地区加强跨行政区旅游公共服务提供研究。借鉴国内外相关理论研究及实践经验，诠释区域旅游公共服务一体化概念的内涵外延、属性特征，尝试通过分专题全景式多维度阐述并建构区域旅游公共服务研究框架体系，深入剖
宏观经济信息管理驾驶舱综合集成模式
《宏观经济信息管理驾驶舱综合集成模式》,作者:何跃 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030524737。世界经济正面临前所未有的不确定性，面对突如其来的金融风暴，传统的宏观经济预警方法已经力不从心，建立新的宏观经济预警思路和办法迫在眉睫，在综合集成理论的指导下，把经济预警理论方法和管理驾驶舱结合起来，建立宏观经济信息管理驾驶舱能够为科学预警提供新的工具和手段。 本书首先叙述管理驾驶舱的
库车拗陷克拉苏构造带碎屑岩储层成因机制与发育模式
《库车拗陷克拉苏构造带碎屑岩储层成因机制与发育模式》,作者:朱彼敏等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030534309。本书系近期关于塔里木盆地库车拗陷白主系深埋碎屑岩储层成因机制与发育模式的主要研究成果，主要讨论库车拗陷克拉苏构造带自主系巴什基奇克组碎屑岩储层的层序地层格架、沉积环境和沉积类型、储层岩石学特征、储层物性和孔喉特征、储集空间类型和分布特征、储层成岩序列和定量成岩相研究、
内蒙古河套灌区微咸水利用模式及水土环境预测评估
《内蒙古河套灌区微咸水利用模式及水土环境预测评估》,作者:杨树青等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030529862。本书以内蒙古河套灌区为背景，分析了微咸水灌溉条件下作物生长性状及土壤水盐环境的动态变化，研究了区域土壤水盐的空间结构性，构建了考虑区域变异的SWAPMODFLOW耦合模型，并预测了中、长期微咸水灌溉条件下的区域环境，提出了微咸水与淡水综合利用的灌溉模式。全书共8章，主
流域水环境网络治理模式研究
《流域水环境网络治理模式研究》,作者:范仓海 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030526311。流域水环境网络治理是以经济发展和环境容量协调为目标，通过中央政府、地方政府、企业、非营利性组织等相关利益主体的有效沟通与协调，实现多元主体共同参与的流域环境治理。其核心是多元参与、协调、资源共享、利益增进。流域水环境网络治理是弥补传统科层治理机制、市场治理机制缺陷而提出的新的治理模式。 本书
量子多体理论与运动模式动力学
《量子多体理论与运动模式动力学》,作者:王顺金著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030367563。本书系统介绍量子多体问题研究中常用的高等量子论的基本理论和量子多体理论的基本理论方法，包括量子力学的理论结构，量子力学与经典力学的对应关系，对称性理论和守恒定律，量子多体理论中的平均场理论及其主要应用，二次量子化表象等内容，其中包含了作者多年的研究成果和对量子论基本问题长期探索所
创新驱动时期企业的知识创造模式研究
《创新驱动时期企业的知识创造模式研究》,作者:王培林 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030535580。无
财经类创新人才培养模式改革：教学与发展
《财经类创新人才培养模式改革：教学与发展》,作者:孙铮 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030520319。 全球商学教育正在飞速发展，国际商学教育竞争日益激烈。探索具有本土特色的商学教育改革路径，对提升我国商学教育水平，使其更好地服务于经济与社会发展具有重要意义。 本书是上海财经大学商学教育改革的系列研究成果，着重介绍了上海财经大学围绕财经类创新人才培养模式改革，从教学与
