基于学习科学的有效教学设计
《基于学习科学的有效教学设计》,作者:梁林梅,朱书慧,冯晓晓 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030782502。有效教学设计是教师教学能力的核心要求，也是新课改实施以来教师超越个人经验、走向基于证据的专业发展和以学习为中心的教学改革所面临的难点和薄弱环节。 《基于学习科学的有效教学设计》在继承国内外教学设计经典理论、原理、策略及模型的基础上，突出面向核心素养的、以学习者为中心的教学设
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