空间数据分析案例式实验教程
《空间数据分析案例式实验教程》,作者:翁敏,李霖,苏世亮著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030610584。空间数据分析是分析空间数据、挖掘空间信息、统计空间规律、解决空间问题所涉及的基本理论、方法与技术的总称。《空间数据分析案例式实验教程》的指导思想，是以综合实验案例的形式直观和详尽地介绍空间数据分析相关理论与方法的适用条件和计算过程，为地理信息科学专业及相关专业的本科生、研究生和科
案例
物质依赖典型案例解析
《物质依赖典型案例解析》,作者:李晓东,张锐敏 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030687357。本书共包括86个临床典型案例，按阿片类、苯丙胺类、大麻类、致幻剂、酒精、处方药、多药滥用、其他物质依赖进行分类、整理，围绕物质依赖及相关躯体与精神疾病诊治问题，对每一个案例进行了分析讨论，总结了经验教训。尤其是对各类物质依赖脱毒治疗过程中的合并症、并发症，以及躯体和精神共患疾病的
生药学（案例版）（第2版）
《生药学（案例版）（第2版）》,作者:姬生国,高建平 出版社:科学出版社 ISBN:9787030488763。为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例
医学物理学（案例版）第3版
《医学物理学（案例版）第3版》,作者:仇惠,王亚平,朱本超 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030641595。本书继续保持案例版教材的基本风格，注重用物理学的基本理论解释生命活动的规律，利用案例式教学法突出了基础学科与临床学科的联系和融合。特点为，①以高等学校医学本科阶段教育培养目标为依据，保证“三基”的要点教学。②知识体系完整，融案例于医学物理学教材之中。全书共有案例60个，图文并
药品生产质量管理（案例版）
《药品生产质量管理（案例版）》,作者:翟铁伟，宋航 出版社:科学出版社 ISBN:9787030615558。本书系统地介绍了药品生产质量管理的基本概念、原理、理论、方法及其实施案例。较系统介绍了药品生产质量体系以及药品生产质量管理规范cGMP 等内容，还就制药行业的发展，讨论了质量管理面临的新机遇和挑战。
系统解剖学（案例版，第3版）
《系统解剖学（案例版，第3版）》,作者:顾晓松,吕广明 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030727169。采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。重视实践，贴近岗位，配套教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医
社会医学(案例版,第3版)
《社会医学(案例版,第3版)》,作者:初炜,周佳 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030616647。《社会医学(案例版,第3版)》保持了相对稳定的基本结构，即总论、方法论、各论三个部分。第一部分总论，系统阐述了社会医学学科的性质、研究内容、基本任务以及基本理论，突出学科的基本范式是在现代医学模式下探讨社会因素对人群健康的作用及其规律，包括绪论、医学模式与健康观、社会因素与健康、心理行
生物化学与分子生物学（案例版，第3版）
《生物化学与分子生物学（案例版，第3版）》,作者:刘新光,罗德生 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030685919。引进国外先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，引领医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。重视实践，贴近岗
组织学与胚胎学（案例版 第3版）
《组织学与胚胎学（案例版 第3版）》,作者:白咸勇,胡军 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030637796。引进国外先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，引领医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。重视实践，贴近岗位，配套
急重症医学情境模拟案例训练手册
《急重症医学情境模拟案例训练手册》,作者:（美）特蕾西·图林（TraciL.Thoureen）,（美）萨拉·斯科特（Sara B.Scott） 主编;李瑛,杨一峰 主译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030671462。本书汇集美国多位医学教育专家在模拟教学领域10余年的宝贵实战经验，以提升临床岗位胜任力为出发点，从教学目的、模拟场景设置、案例叙述（包括情境状态流程图）、导师笔记、复盘方案
