高考制度现代化：转型与构建
《高考制度现代化：转型与构建》,作者:李木洲 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030668073。本书基于现代化理论，力图廓清高考制度现代化的内涵、特征、目标、评价等基本问题，系统厘清高考制度现代化的发展历程与其形态演变，探明高考制度现代化的内外部动因及其制约因素，并结合美国“高考”制度现代化的经验与启示，提出符合我国国情的高考制度现代化转型与构建的对策建议。
构建
构建安全韧性雄安新区：理论与策略
《构建安全韧性雄安新区：理论与策略》,作者:黄弘等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030638489。河北雄安新区的设立是千年大计、国家大事，必须用最先进的理念加强公共安全设计。本书在国家自然科学基金委员会2017年第4期应急管理项目“安全韧性雄安新区构建的理论方法与策略研究”支持下，对由清华大学等9家单位组成的项目团队的研究成果进行学术总结。本书围绕安全韧性城市理念，剖析雄安新
静息态功能脑网络构建分析方法及其在抑郁症中的应用
《静息态功能脑网络构建分析方法及其在抑郁症中的应用》,作者:郭浩 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030622464。近年来,静息态功能脑网络方法得到了快速发展。作为复杂网络理论在神经影像领域的重要应用,静息态功能脑网络具备很强的临床价值。其作为重要的分析工具,为脑疾病诊断提供了新的思路。本书比较全面地综述了静息态功能脑网络的国内外研究现状和发展趋势,介绍了静息态功能脑网络的基础理论和
财政金融服务创新与新型农业经营体系构建
《财政金融服务创新与新型农业经营体系构建》,作者:王定祥等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030670601。在中国农业向现代化转型升级、农村科技创业、推动乡村振兴战略实施的现实背景下，本书对学界财政金融支农理论进行了系统梳理，建立财政金融服务创新与新型农业经营体系构建协同理论框架，考察国外财政金融服务支持新型农业经营体系的基本经验，探究中国农业经营制度及其财政金融服务演化规律，探析我
精准医疗服务系统构建与运行保障研究
《精准医疗服务系统构建与运行保障研究》,作者:翟运开等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030672735。本书共8章，第1～3章分别为研究问题的提出、精准医疗服务系统形成机制研究和精准医疗联合体构建；第4～7章对精准医疗服务系统内的关键要素进行了阐述，包括精准医疗服务成本与价格分析、服务质量评价、人才队伍建设和政策保障机制；第8章对全书进行了总结和展望。
我国流通创新与生态消费体系构建的研究
《我国流通创新与生态消费体系构建的研究》,作者:杨海丽 出版社:科学出版社 ISBN:9787030473387。本书从流通创新的视角系统研究了生态消费体系构建，围绕流通创新与生态消费的内在关系，通过研究流通创新理论及评价体系、生态消费体系与居民生活消费能耗水平，剖析了影响生态消费的因素，探索了生态消费体系构建的路径与方法。通过一些案例和模型，特别是各类流通企业在生态消费方面所采取的一些策略
学校儿童运动健康数智化管理模型构建
《学校儿童运动健康数智化管理模型构建》,作者:邓潇潇 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030611918。本书基于大数据时代和智能化时代的发展背景，构建了学校儿童运动健康数智化管理的新模型，并开展了相关的理论分析和实例研究。本书以重庆市南岸区东港学校的应用为例，验证学校儿童运动健康数智化管理系统的可操作性和实用性，并在体质健康测评的基础上探讨更多的健康管理应用。本书所构建的新模型从学
土地利用变化多主体模型构建及实证研究
《土地利用变化多主体模型构建及实证研究》,作者:闫慧敏,潘理虎,黄河清 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030692344。土地利用变化是人与自然耦合的复杂过程。多主体建模方法通过自底向上的方式刻画仿真实体agent的自主性与社会性，在生态系统、经济系统及人类组织等系统的建模、仿真建模与规律认识方面具有明显优势。本书由土地利用变化模拟的研究进展出发，首先介绍多主体模型的发展、应用与原理；
基于时空内容特征的地理科技论文关联网络构建
《基于时空内容特征的地理科技论文关联网络构建》,作者:陈祖刚,杨雅萍 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030695147。随着信息社会的深入发展，互联网上汇聚了海量的包含时间、空间和主题内容特征的数字资源，这些数字资源之间含有丰富的语义关系，挖掘这些资源之间的语义关系，建立它们之间的关联网络是知识挖掘的重要途径。本书以地理科技论文为研究案例，提出论文的时空特征自动化抽取方法、构建时空内容
教育数据挖掘与教育虚拟社区群集智能化构建方法
《教育数据挖掘与教育虚拟社区群集智能化构建方法》,作者:程艳 出版社:科学出版社 ISBN:9787030422293。本书以人工智能技术和网络教育相结合的视角研究教育虚拟社区的学习理论，研究远程教育中的多种学习模式，探究其规律。结合教育虚拟社区实践，探讨目前教育虚拟社区的基本规律和存在的问题，将网络教育、学习理论、控制理论和人工智能多学科知识有机结合，进一步研究如何在教育中实现网络智能，探寻新型
