外来物种红耳龟入侵半咸水的生理生态机制
《外来物种红耳龟入侵半咸水的生理生态机制》,作者:洪美玲,史海涛,丁利 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030638540。本书从生理生态学角度系统阐述了红耳龟在半咸水环境中的野外生态适应性、渗透压调节、糖脂代谢调节、应激通路调节、肠道菌群调节等适应对策及相关机制，为红耳龟的生态危害评估及防控提供了理论依据和实践指导，为外来入侵物种适应机制的深入研究奠定了基础，为生态环境保护和生物多样性
机制
千米级冰川公路泥石流致灾机制诊断——以天山G217独库公路为例
《千米级冰川公路泥石流致灾机制诊断——以天山G217独库公路为例》,作者:林达明等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030617194。天山山脉是中亚地区最大的山系，其冰川是全球典型的高山冰川，天山冰川条数在中国各山系中位列第一。《千米级冰川公路泥石流致灾机制诊断——以天山G217独库公路为例》以天山G217独库公路上的冰川泥石流为研究对象，主要从公路冰川泥石流的内动力、孕育过程和致灾机制
动力耦合下采空区及上覆建筑物灾变演化机制
《动力耦合下采空区及上覆建筑物灾变演化机制》,作者:麻凤海等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030719706。本书系统阐述了采空区岩层及采空区建筑物在开采沉陷及地震耦合作用下的动力灾变及其防治措施。主要内容包括采空区岩层开采变形特征及其沉陷灾害特征、采空区巷道的动力响应规律及其损伤灾变特征、采空区复杂场地的动力响应特征及其影响因素、采空区建筑物的沉陷损伤指标及其模型、采空区建筑物地震
乡村教师专业成长规律与促进机制
《乡村教师专业成长规律与促进机制》,作者:徐红 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030678591。本书围绕“乡村教师专业成长规律与促进机制”这一主线，在界定“乡村教师”“乡村教师专业成长规律”“乡村教师专业促进机制”等概念的基础上，对有关理论基础进行探讨；立足实证调查，全面分析乡村教师专业成长的现状；基于个案调查与专家征询的结果，剖析乡村教师专业成长规律；通过借鉴教育发达国家乡村教师专
极端降水和水分亏缺的驱动机制
《极端降水和水分亏缺的驱动机制》,作者:李毅等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030729989。本书在综合评述国内外研究现状的基础上，评价分析了多种卫星遥感降水产品及其性能表现，并对其在干旱中的应用效果进行了对比。针对我国7个不同地区水分亏缺 /盈余量、极端降水指数的月变化规律和大气环流指数之间的相关关系及滞后特征，揭示了不同分区干湿事件的大气环流驱动机制，建立了水分亏缺 /盈余量、
情感影响创造性思维的认知神经机制
《情感影响创造性思维的认知神经机制》,作者:李亚丹著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030625885。灵活、富有创造力地思考对于个体和团体的成功和发展至关重要。对创造性（又称创造力）思维的影响机制的把握则是提升创造性的关键前提和有效途径，而情感是促使个体潜在的创造力转化为现实的创造性行为和产品的重要动力因素。《情感影响创造性思维的认知神经机制》的宗旨是从认知神经科学的视角，系统地
深部岩体开挖瞬态卸荷机制与效应
《深部岩体开挖瞬态卸荷机制与效应》,作者:卢文波等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030568687。本书主要介绍深埋洞室岩体开挖瞬态卸荷机制、效应和控制技术，包括深部岩体开挖瞬态卸荷力学过程和计算模型、钻爆开挖过程围岩应力和应变能的瞬态调整机制、深部岩体开挖瞬态卸荷激发的围岩振动、深部岩体爆破开挖引起的围岩开裂机制和岩爆效应、深部岩体爆破开挖过程中的围岩损伤演化机制、开挖瞬态卸
基于双边市场理论的零售平台接入机制研究
《基于双边市场理论的零售平台接入机制研究》,作者:张驰 出版社:科学出版社 ISBN:9787030477194。本书基于大型零售商已转变为双边零售平台的经济现实，运用双边市场平台理论系统研究了大型零售平台企业的运行机制，以消费者优先接入机制设计为切入点，以倾斜式接入定价、品牌协同、双渠道协同、品牌价值门榄四种接入机制构建零售平台行为理论框架，分别研究四种接入机制的实施原因、设计原理、实现条
三七连作障碍形成机制及优质生产技术
《三七连作障碍形成机制及优质生产技术》,作者:朱书生等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030735737。作物连作障碍是粮食、蔬菜、水果、中药材等优质安全生产的主要限制因子。本书是研究三七连作障碍形成机制及优质生产技术的专著。本书系统地介绍了三七连作障碍的形成与病原菌的侵染、自身有毒代谢物的累积、土壤理化性质的恶化及养分失衡、环境因子的胁迫、栽培管理措施不当等的关系及生态种植关键技术。
复杂中的适应：基础教育学校变革机制
《复杂中的适应：基础教育学校变革机制》,作者:韩登亮著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030628596。《复杂中的适应：基础教育学校变革机制》从系统论角度探讨了学校变革机制的构成要素、运行方式及其存在的问题，既可以帮助我们理清基础教育学校变革机制的构成要素以及要素之间相互作用关系，又能使我们系统把握学校变革的运行方式和基本规律，从而合理规划和设计学校的变革方案。 《复杂中
