时代

泛北部湾地区秦汉时代的古族社会文明

《泛北部湾地区秦汉时代的古族社会文明》,作者:谢崇安 出版社:科学出版社 ISBN:9787030426215。本书立足于现当代的考古发现,运用考古学、历史学、民族学、人类学等多学科的方法,揭示了泛北部湾地区秦汉时代的古族社会文明史。着重研究了在第一次东西方交通大发展的时代背景下,泛北部湾地区如何演变成为中国多元一体格局的重要组成部分。

河西走廊地区史前时代生业模式和人与环境相互作用

《河西走廊地区史前时代生业模式和人与环境相互作用》,作者:董广辉等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030489326。本书基于在河西走廊史前遗址开展的植物考古、动物考古、骨骼同位素分析,以及系统测年等工作,结合已有研究资料,完善了该地区史前文化年代序列,揭示了不同时期先民对植物和动物资源的利用策略,阐释了河西走廊人与环境相互作用变化的过程及其与跨大陆文化互动的关系。本书以史前欧亚大陆东

智能时代的搜索与问答服务创新研究

《智能时代的搜索与问答服务创新研究》,作者:赵一鸣 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030662972。本书阐述了知识图谱的相关知识,提出了搜索引擎自然语言问答能力评价、智能问答质量评价和知识卡片功能评价的方法,对基于机器智能的自动问答和基于群体智能的社会化问答服务进行了系统论述,揭示了社会化问答平台中答案质量的影响因素,提出了面向社会化问答服务创新的用户信息需求演化分析方法,对智

合成生物学时代的生物防御

《合成生物学时代的生物防御》,作者:美国科学院研究理事会 编;郑涛等 译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030654519。本报告在介绍合成生物学技术发展与应用概况、风险评估方法与框架的基础上,分别从创构病原体、活性物质生产、人类健康影响、生物武器发展、减低生物防御措施有效性等五个方面对合成生物学滥用风险进行分析评估,并就美国完善加强生物防御能力提出针对性意见建议,是了解美国合成生物学风险

乡村振兴时代农业发展国家支持政策体系研究

《乡村振兴时代农业发展国家支持政策体系研究》,作者:周应恒等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030605924。本书通过总结我国农业政策支持体系建设的发展历程,运用国际上成熟的农业政策支持体系框架,对我国农业支持政策结构进行定量刻画,从价格支持、生产者补贴和一般服务支持等维度把握国际发达国家农业支持政策走向,对我国农业支持政策进行国际比较与总体评价,并对部分重点政策进行深入剖析。结合新

AI时代的知识工程

《AI时代的知识工程》,作者:周元,史晓凌,景帅 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030651419。知识工程是创新方法的一种,是一个采用人工智能技术进行文本理解阅读,用知识图谱进行知识表达,并在知识图谱上构建的一个具有搜索、推荐、问答、舆情监测和社区服务功能的系统。本书概括了知识管理和知识工程的各种概念,描述了人工智能技术在知识挖掘中的应用发展趋势及实现知识工程的云架构技术,列

相对论浅说 : 宇宙时代的常识

《相对论浅说 : 宇宙时代的常识》,作者:(日)猪木正文著;董炯明译 出版社:科学出版社 ISBN:130311234。这是一本介绍相对论基础知识的普及读物。书中深入浅出地阐述了时空的新概念、质量与能量的关系以及支配宇宙某一层次的力和宇宙某一层次的结构。 本书没有数学运算,语言生动活泼。可供对相对论有兴趣的广大读者阅读,也可作为高中学生的课外读物。

知识经济时代的企业人力资源战略管理

《知识经济时代的企业人力资源战略管理》,作者:李颖 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030631855。人力资源是国家经济增长、社会发展和组织成长的核心。高素质的人力资源更是企业的稀缺资源,是企业获取竞争优势、实现可持续发展的真正源泉。知识经济时代,企业的传统组织模式已经逐渐被打破。组织需要形成与传统模式不同但更加适应新时代要求的团队组织模式。个人的发展也向个性化和独立化的方向发展。在这

后改革时代西部国有企业发展战略研究

《后改革时代西部国有企业发展战略研究》,作者:白永秀主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030355744。本书以我国经济体制改革进入“后改革时代”为背景,系统论述了西部国有企业的战略管理理论与实践。全书介绍了企业发展战略的一般理论,系统梳理了西部国有企业的发展历程、现状、特点以及战略管理状况,具体研究了陕煤集团澄合矿务局、延长石油集团销售公司等西部大型国有企业的发展战略,并对西部企业

“互联网+”时代微学习资源开发与传播

《“互联网+”时代微学习资源开发与传播》,作者:赵丽 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030631060。  “互联网+”已从商业领域蔓延到我们的生活、学习与工作的各个领域。微学习方式作为一种基于“互联网+”设计的高效便捷的新型学习方式,主要是指处理相对较小的学习单元以及短期的学习活动。本书以“微学习”为主要研究对象,首先,从微学习的起源与发展着手,综合教育学、传播学、认知科学等学科