时代

人工智能时代的智慧课堂——数据采集与可视化分析

《人工智能时代的智慧课堂——数据采集与可视化分析》,作者:王冬青,韩后 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030677037。智慧课堂是一种新型教学环境,它将人工智能、云计算、大数据等新技术与移动终端融入教育,为学生提供数字化、个性化和智能化的教学体验。本书从环境建构、数据采集、数据可视化分析以及数据分析结果应用等方面,介绍了近年来作者及其研究团队在面向智慧课堂行为与表现数据的学习分析领域

三网融合时代的电视竞争与规制

《三网融合时代的电视竞争与规制》,作者:胡汉辉等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030683199。本书主要讨论有关网络融合时代电视竞争的大众化问题,书中关于网络融合、产业合作、落地竞争、模数转换、纵向差异、捆绑销售、进入保护和规制政策等问题的分析,颇具独特、新颖等特点,富有启发性。本书结合《中国好声音》、抖音、爱奇艺等真实案例,运用经济学原理和定量、定性工具,分析群雄逐鹿的电视竞争时

生命的乐章 : 后基因组时代的生物学 : biology beyond the genome

《生命的乐章 : 后基因组时代的生物学 : biology beyond the genome》,作者:(英)D. 诺布尔(Denis Noble)著;张立藩,卢虹冰译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030287908。本书以思辨的题材和运用比喻及讲述故事的手法,对后基因组时代生命科学所面临的重大问题进行了讨论;作者还深入浅出地介绍了系统生物学的基本概念和重要发现,并指出系统-层次理论在揭

时代企业:能力制胜

《时代企业:能力制胜》,作者:张玉臣 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030689160。科技在发展、时代在更迁、商业生态在演化,企业要做到与时俱进,必须适时拓展和升级其创新能力。柯达、诺基亚的故事不断重演,说明企业创新能力的持续升级并非易事。其难主要体现在随着时代变迁,衍生出不同质的技术,如信息时代衍生出数字技术,而不同质的技术具有不同的生成和演化规律,其创新能力的合理构建模式和机制也

“互联网+”时代的远程医疗服务运营关键问题研究

《“互联网+”时代的远程医疗服务运营关键问题研究》,作者:翟运开,赵杰,蔡雁岭 出版社:科学出版社 ISBN:9787030466877。本书全面介绍了“互联网+”时代下远程医疗服务管理的关键问题,系统剖析了远程医疗服务的技术基础和管理基础,进而探讨了远程医疗服务的需求分析和价值分析,深入研究了远程医疗服务推动分级诊疗和医疗控费的机制,提出了远程医疗服务的流程及其持续运营的商业模式和支撑体系,为远

创新辉煌科学大师的青年时代

《创新辉煌科学大师的青年时代》,作者:路甬祥主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030084322。本书介绍了伽罗瓦、陈景润、牛顿等不同领域50位科学家的典型事迹和辉煌成就,着重讲述了这些科学家青年时期在科学研究中敢于创新、永攀高峰的求索精神。

高铁时代

《高铁时代》,作者:左辅强,沈中伟著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030331229。本书介绍了世界各国高速铁路发展的历史、动态与趋势,解读和阐述了法国、德国和日本高铁的先进技术与运营经验,剖析了中国高速铁路的现状,提出了存在的问题,并对未来发展趋势进行了探讨与展望。

黄河流域史前时代

《黄河流域史前时代》,作者:戴向明 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030710901。本书收录了作者以往发表的21篇考古学论文,主要集中于黄河流域,特别是黄河中游新石器时代的文化、聚落与社会方面的研究。共分三个单元:第一单元“文化的演变”有7篇论文,主要涉及黄河中游考古学文化的分期、年代、谱系关系等方面。第二单元“社会的发展”有9篇论文,主要通过聚落考古来探讨黄河中游不同时期社会结构及

最雅的中国 : 春秋时代的社会与文化

《最雅的中国 : 春秋时代的社会与文化》,作者:孙庆伟 出版社:科学出版社 ISBN:9787030440723。本书从周族起源、周人建国、宗周覆亡和平王东迁出发,利用文献和考古的“二重证据”,对春秋时代的社会结构、列国争霸、礼乐文明、祭祀礼仪、伦理观念、丧葬制度、民族构成、婚姻习俗和儒家教育等不同侧面进行了系统而又扼要的描述。

“互联网+”时代信息产业与旅游产业融合发展研究

《“互联网+”时代信息产业与旅游产业融合发展研究》,作者:程金龙 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030707260。本书在深入探寻信息产业和旅游产业二者融合的表现与动因等基础上,提出了融合的技术、系统、效应、路径、模式和二者融合的协同创新机制等关键问题,初步构建起信息产业和旅游产业融合系统模型和产业融合协同创新共生机制,拓展了产业融合的研究视角,回应了旅游产业经济发展中的热点与难点问