ICT卫星账户的构建: 国际经验与中国方案的设计
《ICT卫星账户的构建: 国际经验与中国方案的设计》,作者:屈超 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030703774。本书对国内外信息与通信技术（information and communications techno-logy，ICT）产业的统计研究成果进行梳理，在深入分析信息产品生产和消费过程的基础上，参考澳大利亚、南非等国建立ICT卫星账户的经验，构建中国ICT卫星账户核算体系，
方案
青少年体育锻炼方案与健康
《青少年体育锻炼方案与健康》,作者:林文弢,王兴 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030720337。为提高身体体质与运动能力，青少年应积极响应国家的《健康中国行动（2019—2030年）》，主动参加体育锻炼，有效提高体质健康水平。本书中体育锻炼方案的研制与提出旨在更好地为青少年科学运动服务。本书分为两大部分：一是分析体育锻炼方案的定义、分类与作用，体育锻炼方案的制定原理等；二是具体介
混沌数字调制方案及性能分析
《混沌数字调制方案及性能分析》,作者:蒋国平，杨华，段俊毅 出版社:科学出版社 ISBN:9787030455284。本书共10章，以混沌理论为背景，深入系统地介绍混沌数字调制(混沌键控)技术的基本原理及其性能分析方法。第1章简要介绍混沌理论、混沌信号的基本特征以及混沌信号在数字调制系统中的应用。第2章回顾一些经典的混沌数字调制和解调方式。第3~7章主要研究基于差分混沌移位键控的改进型混沌通信方
心血管内科护士分层培训方案
《心血管内科护士分层培训方案》,作者:张智霞,贾爱芹,郭淑明 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030573179。本书以护士职称为层级，针对心血管内科新入职护士、护师、主管护师、主任护师等不同岗位要求，以各级护理人员的基本职业素质培养和专业能力培训作为主要编写内容，重点对心血管内科护士分级培训的目的、目标、方法和评价进行了介绍。本书涵盖了新入职护士基本素质培养、相关法律法规、护理规章制
功能建模驱动的产品设计方案求解方法
《功能建模驱动的产品设计方案求解方法》,作者:唐敦兵，康与云著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030423689。产品是为实现功能而设计的，在产品设计过程中，概念设计非常重要，因为产品设计方案正是概念设计的结果。概念设计的创造性主要体现在功能分解、功能与结构匹配，以及基于功能分解的结构重组3个方面，其目的是为了进行设计方案的求解。正是基于上述目的，本书介绍了多种产品设计方案求解方法。
从管约理论到最简方案 : 句法理论与句子分析 : syntax theories and sentence analyses
《从管约理论到最简方案 : 句法理论与句子分析 : syntax theories and sentence analyses》,作者:孙兴文编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030271358。本书前四章介绍“管辖约束”阶段的理论，后两章介绍“最简方案”阶段的新近发展。介绍了形式句法的基本概念，词汇语类、动词特征、短语小句结构、基本句法关系，讨论格位过滤、名词短语与约束、空语类与控制等
汉语兼语式中论元共享问题的最简方案研究
《汉语兼语式中论元共享问题的最简方案研究》,作者:袁芳 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030540904。论元共享现象涉及句法与语义的接口，是语言研究的核心问题之一。本书通过分析汉语兼语式中的论元共享现象，并结合移位的拷贝理论，提出了论元共享问题的拷贝分析法。研究表明，语音界面与语义界面的不平衡性是造成论元共享现象的根源，论元共享问题的解决须从对拷贝的语义解读着手。拷贝分析法符合语言
普通外科护士分层培训方案
《普通外科护士分层培训方案》,作者:王丽芹,李丽,宋楠 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030527943。本书以护士职称为层级，针对普通外科低年资护士、护师、主管护师、主任护师等不同岗位要求，以各级护理人员的基本职业素质培养和专业能力培训作为主要编写内容，重点对普通外科护士分级培训的目的、目标、方法和评价进行了介绍.涵盖低年资护士基本素质培养、相关护理规章制度、工作规范和基础护理，高
新疆文物保护工程勘察设计方案集（二）
《新疆文物保护工程勘察设计方案集（二）》,作者:新疆维吾尔自治区文物古迹保护中心 编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030548146。 本书收录了新疆文物古迹保护中心编制的21个文物保护勘察设计方案，内容主要涉及新疆地区的多处古遗址、古建筑及近代建筑，同时收录有宁夏的2处遗址保护勘察设计方案。
技能型紧缺人才培养培训工程课程建议方案
《技能型紧缺人才培养培训工程课程建议方案》,作者:技能型紧缺人才培养培训工程专家指导委员会编 出版社:科学出版社 ISBN:7030157567。本书分四部分，内容包括为：护理及相关专业、药学相关专业、中医及中西医结合专业、口腔医学及口腔工艺技术专业的教目标、教学内容和要求、学时分配建议等。
