文化

中国早期青铜文化 : 二里头文化专题研究

《中国早期青铜文化 : 二里头文化专题研究》,作者:中国社会科学院考古研究所编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030216212。本书是对二里头文化墓葬、青铜器、玉器、石器和动物遗存进行专题研究论文集。

乐浪文化 : 以墓葬为中心的考古学研究

《乐浪文化 : 以墓葬为中心的考古学研究》,作者:王培新著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030201546。本书通过对汉魏晋时期乐浪、带方郡考古学遗存的研究,提出以“乐浪文化”来表述乐浪、带方郡人们共同体的历史演进过程。

浙江旅游文化

《浙江旅游文化》,作者:丁春文 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030698339。本书是校企合作编写的“双元”教材,旨在帮助学生在掌握和积累浙江旅游文化知识的同时,提高自身的专业技能水平和综合文化素养。本书紧扣职业教育特点和旅游岗位人才培养目标,更加注重产教融合和课岗结合,凸显课程的思政、德育作用。本书采用“模块-项目-知识点”体系,包括浙江旅游文化概览、浙江省情旅游文化、浙江山水旅

物理文化与教育

《物理文化与教育》,作者:解世雄著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030257246。本书在准确把握物理文化概念的基础上,深入对其知识构建、特征、功能等进行了分析,讨论了物理文化与物理教育的关系,并由此对物理教育的理念、目标、课程标准和课程资源等进行了论述,探讨了在新的物理文化教育背景下物理教师应具有的知识结构和专业发展规律。

寻访“老文化”——综合实践活动课程构建与实施

《寻访“老文化”——综合实践活动课程构建与实施》,作者:徐慧萍,范新林,顾永跟 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030655981。本书是基于新课程改革背景下对中小学综合实践课程的开发,以及传统文化进校园有效实施路径的探索进行编写的。本书对于地域文化的梳理和探究有着全新的诠释,以“老文化”为切入点,来构建新课程设计逻辑,试图突破传统课程中文化与教育的融合模式,尝试为综合实践课程建立新的

组织创造力及其情境影响要素研究:组织文化视角

《组织创造力及其情境影响要素研究:组织文化视角》,作者:顾琴轩,俞明传,许彦妮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030616456。本书围绕组织创造力的情境影响因素,以组织文化视角,讨论企业战略导向、组织结构、最高管理者(首席执行官)完美主义特征对组织创造力的作用机理。本书内容包括三篇,共七章。第一篇是理论述评,包括组织创造力概念及理论述评、组织文化及对组织创造力和创新影响理论述评两章;

新闻文化与符号

《新闻文化与符号》,作者:刘智著 出版社:科学出版社 ISBN:7030071085。符号在人类文明进程中的应用已有几千年的历史,但作为一门独立的学问或学科来研究则是进入20世纪后开始的,而且发展很快。本书主要探讨符号在新闻、文化、科技发展中的作用和传播机制及其性质。内容包括,符号界说、符号理论、新闻学研究与符号、作为新闻学研究工具的符号、引入新闻本体阐

论裴李岗文化 : 纪念裴李岗文化发现30周年暨学术研讨会

《论裴李岗文化 : 纪念裴李岗文化发现30周年暨学术研讨会》,作者:齐岸青,阎铁成主编;河南省文物考古学会[等]编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030264831。本书分为五个部分:第一部分为此次学术研讨会及相关活动的照片、第二部分为会议期间有关领导的讲话、第三部分是研讨会征集的论文、第四部分是相关新闻媒体对学术研讨会的报道、第五部分是学术研讨会的补充资料。

教师尚美文化的理论与实践

《教师尚美文化的理论与实践》,作者:曾蓉,李建荣等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030244727。本书是主要对教师品格的陶冶、专业素质的修养、合作能力的加强、服务意识的提高、高尚气质的养成等文化要素的创立与练就进行了充分探讨。

佤族木鼓文化的源起与传承

《佤族木鼓文化的源起与传承》,作者:梅英著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030378767。本书对佤族木鼓文化进行了研究,在深刻认识它的本质、功能、作用、源起以及传承的基础上,对其进行保护、弘扬刻不容缓。作者在详尽、全面、深入的实地考察工作基础上,立足于自身的教育技术学科背景,利用传播学理论对佤族木鼓文化的源起、传承以及现在正在面临危机的变迁进行了深入、系统的研究。