现代教育技术与学习模式 : 走向信息化
《现代教育技术与学习模式 : 走向信息化》,作者:孙启美著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030283719。本书内容分为三部分：第一部分为基础理论篇，对基于现代信息技术的现代教育技术学科本体问题和信息化的学习模式进行了研究；第二部分为学习模式篇，对基于现代教育技术的过程和教与学的模式进行了研究；第三部分为方法技术篇，对现代教育技术实践性和支持性技术进行了研究。
教育技术
现代教育技术应用基础
《现代教育技术应用基础》,作者:许维新等主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030086414。本书主要阐述了教育技术的理论基础和基本原理，系统介绍了开展教育技术工作的设备和设施，幻灯、投影、电视教材的教学设计、稿本的编写和制作，以及多媒体教学网络和虚拟现实等新技术。
现代教育技术：理论建构与实践创新
《现代教育技术：理论建构与实践创新》,作者:兰国帅 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560094。目前国内关于信息化教育的学术专著，普遍存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。 为了破解上述问题，本书按照总—分的写作思路，遵循设计、开发、利用、管理和评价等五个研究范畴的逻辑思路，以信息化教育的理论建构与创新实践为研究主线，采用任务驱动的学习理念
技术-教育-人的发展：教育技术价值论
《技术-教育-人的发展：教育技术价值论》,作者:左明章 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030569561。如何认识与实现教育技术的价值？本书以技术哲学关于技术本质和技术价值观的相关认识为指导，以教育技术的历史与现实分析为基础，指出教育技术是为了满足教与学的需要而采用的物化技术和智能技术的总和，是人类认识教育和改造教育的一种本质力量的体现，是现代教育的一种展现与解蔽方式，是技术理性在教
现代教育技术 | 2版
《现代教育技术 | 2版》,作者:薛庆文主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030316578。本书共分八章，内容包括：现代教育技术理论基础、信息化教学设计、教学媒体与应用环境、多媒体素材的获取与处理、多媒体课件的设计与制作、网络课程的设计与制作等。
基础教育技术教学的生本之路
《基础教育技术教学的生本之路》,作者:方华基等主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030425751。根据新课程改革的要求，本书针对基础教育阶段综合实践活动课程中的有关技术教学问题展开探讨，落实以生为本的技术教学内涵与教学途径，书中既有理论指导，也有实践操作。全书共十章，前两章是对技术本质、技术素养、技术教育与生本教育等主要概念进行概述；第三章到第七章是技术教育生本化的具体教学途
