教育学

护理教育学

《护理教育学》,作者:祝娉婷,张菁 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030554642。本教材共6章,内容包括导论,护理教育学的心理学基础,护理教育的目标体系与课程,学校教学,临床护理教学,护理教学的教师与学生。本教材以教学为主,自学为辅,每章开头的“学习要点”列出了需要学生掌握、熟悉和了解的具体内容。本教材侧重教学技能的介绍,学校教学和临床护理教学的章节篇幅较大,

教育学视阈中的人 : 基于马克思主义人学的思考

《教育学视阈中的人 : 基于马克思主义人学的思考》,作者:刘黎明著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030278814。本书把马克思、恩格斯等经典作家关于人性的揭示概括为自然性、社会性、发展性和实践性,以此为逻辑起点深入探讨了教育学视阈中的人性问题,最后,提出了教育中“人的存在”到“人的生成”的教育人学构思。