教材

中学英语课程标准语教材分析

《中学英语课程标准语教材分析》,作者:闫春梅主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030412119。本书内容大体由课程标准和教材分析两大部分组成,它们分别包括理论和实践两个部分:1)英语课程的理论和实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点,包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标等。实践部分涉及案例分析,通过不同的英语课程案例分析,提高教师理解和设计课程内容和标准的能力;2)英

交直流传动技术实训教材

《交直流传动技术实训教材》,作者:张兴华,崔桂梅,王洪希编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030146913。本书主要介绍交直流传动的实用技术,内容包括:直流电动机传动控制、交流电动机传动变频控制、交流电动机传动调压调速控制、电动机软起动器的基本原理、使用与调试等,交流电动机传动的串级调速控制。

发生在我们身边的故事 : 思想道德修养与法律基础辅助教材

《发生在我们身边的故事 : 思想道德修养与法律基础辅助教材》,作者:商桂珍主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030316622。本书共7部分:第1-2部分介绍了华德学院的五大学生文化品牌以及学生近几年参加各类技能竞赛的获奖情况;第3-4部分记述了学生进行创新活动和参加社会实践活动的收获和体会;第5-6部分介绍了学院的部分三好班级标兵和优秀学生的故事;第7部分剖析了学生中发生的一些违规违纪

性爱 婚姻 家庭 : 大学生性教育教材

《性爱 婚姻 家庭 : 大学生性教育教材》,作者:胡珍主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030322869。本书从科学的角度介绍了包括性生理、性心理、性审美、性道德、性法律等内容;对当代大学生在性爱、婚姻、家庭方面的流行观念和不解的问题进行了分析;对大学生最常见的性困惑和性问题进行了叙述。

CCF中学生计算机程序设计教材基础篇

《CCF中学生计算机程序设计教材基础篇》,作者:中国计算机学会组,江涛,宋新波,朱全民 出版社:科学出版社 ISBN:9787030500298。本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题,循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识,内容包括模块化编程、字符串处理、数据类型的组合、指针、数据外部存储、数据结构及其应用、简单算法、数学在程序设计中的应用、STL(标准模块库)

计算机基础及常用软件 : 计算机应用知识和能力Ⅰ级教材

《计算机基础及常用软件 : 计算机应用知识和能力Ⅰ级教材》,作者:田孝文,黄迪明编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030036441。系统地培养大学生的计算机知识和应用能力,已成为当代大学生知识结构中必不可少的重要组成部分。作为高校非计算机专业用的计算机应用知识和能力培养的Ⅰ级(亦即A级)教材,本书讲述了计算机基础知识,微机系统及其操作系统,国内常用的汉字操作系统和常用的汉字输入技术,常用的文

济南市网络预约出租汽车驾驶员从业资格区域科目培训教材

《济南市网络预约出租汽车驾驶员从业资格区域科目培训教材》,作者:侯洪涛 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030646521。本书根据中华人民共和国交通运输部2016年第63号令《出租汽车驾驶员从业资格管理规定》及《济南市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则(试行)》(济政办发﹝2017﹞ 61号),结合济南市的实际情况编写而成。本书共分两篇八章,主要包括基础知识和应用能力两大部分,注

电工电子基础实验指导——天煌教仪非电类配套教材

《电工电子基础实验指导——天煌教仪非电类配套教材》,作者:崔远慧 出版社:科学出版社 ISBN:9787030472526。本书以培养学生的基本技能为目标,以杭州天煌教仪DGJ-3型电工技术实验装置为主要应用对象,在该实验装置的基础上设计开发了相应的实验项目。全书共分为四篇,主要内容包括:电工技术、电子技术、综合设计以及附录。

济南市巡游出租汽车驾驶员从业资格区域科目培训教材

《济南市巡游出租汽车驾驶员从业资格区域科目培训教材》,作者:侯洪涛,赵莉 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030676290。本书根据中华人民共和国交通运输部2016年第63号令《交通运输部关于修改(出租汽车驾驶员从业资格管理规定〉的决定》,同时结合济南市出租汽车运营实际情况编写而成。本书共分两篇九章,主要包括基础知识和应用能力两大部分,注重切实提高巡游出租汽车驾驶员的从业素质,确保济

中学科学教材中的知识表征:概念意义分形视角

《中学科学教材中的知识表征:概念意义分形视角》,作者:赵文超 出版社:科学出版社 ISBN:9787030498755。本书研究英文中学科学教材中的知识表征,是韩氏社会符号学领域研究教育语篇的一部学术专著。该书以系统功能语言学中的概念意义分形思想为基础,以三套美国中学科学教材为研究对象,综合运用定量和定性分析方法,从小句复合、图文整合和语类复合三个方面,全面、系统考察和探讨了概念意义分形在有关意义