地方高水平大学国际化改革研究
《地方高水平大学国际化改革研究》,作者:张优良 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030643247。在全球化背景下，高等教育的国际竞争日益加剧，在建设一流高校的过程中，国际化成为中国地方高水平大学提高教育质量和办学实力、追求卓越和声誉的重要途径。近年来，以N大学为代表的地方高水平大学希望通过国际化改革建设成为国内一流大学。本书运用个案研究的方法，对N大学实施“双轨制”人事制度改
改革
公立医院体制机制与医疗保险付费方式适配模式与协同改革
《公立医院体制机制与医疗保险付费方式适配模式与协同改革》,作者:赵云 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030638465。 本书在中共中央全面深化改革的形势下，依据公立医院改革和医疗保险付费改革的相关政策，在分别研究公立医院体制机制改革和医疗保险付费方式改革的基础上，面对公立医院体制机制与医疗保险付费方式错配的困境，以公立医院体制机制与医疗保险付费方式适配为主题，提出两者的适配理论、组
住房保障改革与创新研究
《住房保障改革与创新研究》,作者:邓宏乾等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030594884。 本书从“保障水平的适度性”“公平与效率的协调性”“运行机制的可持续性”视角，重点研究我国住房保障与住房市场协调性问题，住房保障制度对房地产市场影响机制，公共租赁住房初次分配、再分配机制及优化，保障性住房后期营运管理、营运机制及保障性住房居住区治理，住房保障模式及保障体系重构等问题。对建立以
高等师范院校与基础教育协同改革与实践
《高等师范院校与基础教育协同改革与实践》,作者:杜伟，赵德平，任立刚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030403650。本书以提高质量为核心，内容涵盖教师培养体系、师范生实践教学、高中课程教学改革、高校与中小学合作共建等方面，针对教师培养培训和中小学课程改革中存在的实际问题，对解决问题的方法进行了全面梳理，对主要认识成果和操作成果进行了凝练，能够为相应领域开展教学改革提供思路、借鉴和参
中国财税制度改革与创新发展研究
《中国财税制度改革与创新发展研究》,作者:宋凤轩著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030584700。《中国财税制度改革与创新发展研究》是作者对财税理论与制度建设观点的集结，内容上紧密结合经济社会发展实际，重点突出财税制度改革中预算公开、绩效预算、社保基金运营、营改增、直接税建设、所得税国际化、综合治税等热点话题，展现了中国财税制度发展改革轨迹，相关政策建议为财税改革创新提供了思
率舞潮头 先帆竞发——中国科学院研究所分类改革纪实
《率舞潮头 先帆竞发——中国科学院研究所分类改革纪实》,作者:中国科学报社编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030625489。为贯彻落实习近平总书记2013年视察中国科学院时提出的“四个率先”要求，中国科学院党组于2014年启动实施“率先行动”计划，以研究所分类改革为着力点和突破口，针对影响和制约改革创新发展的关键性、根本性问题，全面推进深化改革，构建现代科研院所治理体系，努力建设世界一
基本医疗卫生制度改革思索
《基本医疗卫生制度改革思索》,作者:张韬，李明 出版社:科学出版社 ISBN:9787030461131。本书从基本医疗服务和基本公共卫生服务的最终目的出发，以需要的服务需求为导向，提出新的社区卫生服务中心或乡村卫生院的人员绩效核算方法。
改革发展示范校护理教改实训教材. 妇产科护理分册
《改革发展示范校护理教改实训教材. 妇产科护理分册》,作者:朱启华，俞宝明总主编；吴江[册]主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030355119。本书内容主要分2部分：第1部分是技术操作流程，包括妇科检查、会阴擦洗、阴道灌洗、坐浴、会阴湿热敷等29项妇产科护理技术操作流程；第2部分为复习题解与练习部分，包括150道基础复习题，除给出标准答案外，还围绕其知识点进行详细讲解和分析。
应用型人才培养改革研究
《应用型人才培养改革研究》,作者:黄东显 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030514042。作为市场经济和知识经济的结合点，应用型人才必然成为职业教育人才培养的主要方向，这也是高等教育大众化的必然选择。本书从多维角度深入研究应用型人才培养问题。首先，本书从应用型人才培养的市场效应入手，揭示应用型人才培养与劳动力市场的良性互动，为应用型人才培养指明了方向；继而分析应用型人才培养的创业导向
本科教学综合改革研究与实践
《本科教学综合改革研究与实践》,作者:魏中龙 出版社:科学出版社 ISBN:9787030455277。本书基于北京工商大学本科教学综合改革的探索与实践，深入、系统地研究了高校本科教学改革和人才培养模式创新的机制与路径。全书内容包括：全面推进本科教学综合改革的组织与设计、本科专业课程综合改革的实践应用与进展、服务本科教学综合改革的运行管理新模式等。
