地方高水平大学国际化改革研究
《地方高水平大学国际化改革研究》,作者:张优良 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030643247。在全球化背景下，高等教育的国际竞争日益加剧，在建设一流高校的过程中，国际化成为中国地方高水平大学提高教育质量和办学实力、追求卓越和声誉的重要途径。近年来，以N大学为代表的地方高水平大学希望通过国际化改革建设成为国内一流大学。本书运用个案研究的方法，对N大学实施“双轨制”人事制度改
改革
深化户籍制度改革的城市公共服务创新研究
《深化户籍制度改革的城市公共服务创新研究》,作者:周小刚 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030665706。本书以户籍制度改革背景下城市公共服务治理为主线，应用了人口迁移理论、基本公共服务均等化理论、整体政府理论、多中心理论和系统动力学理论等基本理论。首先，通过统计数据和抽样调查数据，从户籍衍生价值和改革成本测算角度出发，分析户籍制度改革总成本和衍生价值。其次，通过借鉴蒂布特理论、公共
中国减少化石能源补贴改革成效与补贴设计
《中国减少化石能源补贴改革成效与补贴设计》,作者:林伯强 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030566379。本书结合历年中国化石能源价格改革历程，分别从财务成本、环境外部成本的角度估算2013～2015年中国化石能源补贴规模，详细地考察中国化石能源补贴的动态变化，估算中国化石能源的有效能源价格和补贴。并在一定程度上评估中国在油、气、煤、电领域数年来的改革是否真正发挥了作用，通过比较分
稳中求进的步伐 : 中国金融渐进式改革 : China′s gradual financial reform
《稳中求进的步伐 : 中国金融渐进式改革 : China′s gradual financial reform》,作者:钟瑛著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030366931。本书研究力图突出、拓展和深化对中国金融改革这一主题的历史性与现实性研究，力求站在历史高度以发展的、动态的眼光看待问题。内容包括：改革开放前的中国金融概述、中国金融体制改革的基本历程、中国金融组织体系改革等。
绿色发展理念下贵州农业供给侧结构性改革研究
《绿色发展理念下贵州农业供给侧结构性改革研究》,作者:肖小虹,王超著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030592538。《绿色发展理念下贵州农业供给侧结构性改革研究》系统梳理了贵州省农业供给侧的现状和问题，分析了贵州省农业实施供给侧结构性改革的重大意义，提出以“绿色发展理念”来引领贵州省农业供给侧结构性改革的思路，并构建了贵州省农业供给侧结构性改革的框架。在以上理论研究的基础上，深入研究绿
改革发展示范校护理教改实训教材. 妇产科护理分册
《改革发展示范校护理教改实训教材. 妇产科护理分册》,作者:吴昊，边竹萍，张利军总主编；王玉青主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030355102。本分册内容主要分两部分。第1部分是技术操作流程，包括：妇科检查法、诊断性刮宫术、输卵管通畅术、人工破膜术、新生儿沐浴法等，第2部分为复习题讲解与练习。
批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革
《批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革》,作者:荣艳红 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030470096。批判性思维是一种高层次的思维能力，借助本科课堂教学模式改革来培养该能力无疑是最为便捷和高效的渠道之一。本书在剖析批判性思维能力培养与教学模式改革两者理论关系的基础上，首先回答了究竟哪些类型的教学模式更有利于批判性思维能力培养；其次设计并制定了相应的观察评价量表和评价标准；最后
预算改革的政治分析 : 理论阐释与中国视角
《预算改革的政治分析 : 理论阐释与中国视角》,作者:靳继东 出版社:科学出版社 ISBN:9787030443205。本书立足于“预算是实现国家治理能力现代化的制度基础和重要途径”的根本判断，从预算制度对实现经济发展和国家建设的双重功能角度，总结和阐释中国预算改革的理论特征和现实需求，重点围绕预算改革的体制特点、约束条件、激励机制、路径选择等关键问题，分析和研究中国深化预算体制改革的理论和实践问
迈向农业现代化的中国土地制度改革研究
《迈向农业现代化的中国土地制度改革研究》,作者:钟水映,李春香,李强谊 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030536426。 本书从经济发展和结构演进的角度，对农业现代化这一核心概念的内涵进行了反思和再定义。在此基础上，将中国农业现代化和农地制度的进一步改革建立起关联，认为建立有利于农村人口从农村退出的土地制度，是中国实现农业现代化的核心课题之一。作者梳理了近40年农地制度改革和发展的
高等师范院校与基础教育协同改革与实践
《高等师范院校与基础教育协同改革与实践》,作者:杜伟，赵德平，任立刚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030403650。本书以提高质量为核心，内容涵盖教师培养体系、师范生实践教学、高中课程教学改革、高校与中小学合作共建等方面，针对教师培养培训和中小学课程改革中存在的实际问题，对解决问题的方法进行了全面梳理，对主要认识成果和操作成果进行了凝练，能够为相应领域开展教学改革提供思路、借鉴和参
