科学变革论 : 拉瓦锡化学革命探究
《科学变革论 : 拉瓦锡化学革命探究》,作者:金吾伦著 出版社:科学出版社 ISBN:7030026454。这是一部科学哲学案例研究的专著，论述了科学革命的一般特征，尤其是科学革命的整体论特征。
探究
临界的传递逻辑——模态逻辑的濒表格性问题探究
《临界的传递逻辑——模态逻辑的濒表格性问题探究》,作者:杜珊珊,康宏逵 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030530813。 本书详述传递的濒表格逻辑的判据及其应用，以及在此基础上所做的关于濒表格逻辑的若干研究结果，解决了传递逻辑格的濒表格性的语义判据，以及传递逻辑格的子格NExtQ4中濒表格逻辑族的基数、分类及公理化问题，展示了如何将已有的传递的濒表格逻辑的结果纳入本书提出的方法和视
县域义务教育均衡发展探究：基于江西省义务教育均衡发展示范县的实证研究
《县域义务教育均衡发展探究：基于江西省义务教育均衡发展示范县的实证研究》,作者:何齐宗等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030540263。 县域义务教育均衡发展是我国中长期教育改革与发展的重要目标，也是现阶段促进义务教育均衡发展的理性选择。 本书以江西省义务教育均衡发展示范县为对象，将理论研究与实证分析相结合、定性研究与定量研究相结合，在深入实际调研的基础上，系统地分析了该省吉
医学机能学创新性、探究性实验
《医学机能学创新性、探究性实验》,作者:汪晨净 出版社:科学出版社 ISBN:9787030450111。本书共分三部分，第一部分为“医学机能学创新性实验”，按系统精选的多个创新性实验，供参与开放性实验项目的学生选择实施。第二部分为“医学机能学探究性实验”，主要包括扩展性和自行设计性实验等。
大学探究精神的重生与衍化：以西南联大为个案的诠释
《大学探究精神的重生与衍化：以西南联大为个案的诠释》,作者:工喜旺 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463272。大学精神是一个由众多精神要素组成的有机整体，其中，探究精神是大学精神整体结构的核心。因此，对大学的探究精神进行系统的、原发性研究，既可对高等教育的理沦研究作出不可替代的贡献，也能够为当代大学精神的重建提供可资参考的思想方案。本书以西南联大这一中国现代社会最高水平的大学为个案
探究钱学森之问——科技创新人才智能分析
《探究钱学森之问——科技创新人才智能分析》,作者:薛昱等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030593900。本书将管理科学系统工程脑认知和机器智能的相关理论结合在一起应用于科技创新人才关键要素的系统研究中。从定性与定量的综合集成，到概念加工与数据加工的协同运用，通过理论建模分析了科技创新人才的相关指标，并运用了实证分析挖掘出不同层次科技创新人才形成的关键要素，这对我国科技创新人才的培养
规范场论的哲学探究 : 它的概念基础、历史发展与哲学意蕴
《规范场论的哲学探究 : 它的概念基础、历史发展与哲学意蕴》,作者:桂起权[等]著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030211224。本书深入分析了规范场论的基本原理、形而上学的基础、概念及其由来、对称性与宇宙设计和杨-米尔斯场等，并从科学哲学角度审读了规范场论的研究纲领。
溯因推理——从逻辑探究发现与解释
《溯因推理——从逻辑探究发现与解释》,作者:（墨）阿丽丽色达（Aliseda，A.）,魏屹东,宋禄华 出版社:科学出版社 ISBN:9787030477392。本书采取逻辑进路，首先探讨了科学哲学、人工智能和认知科学领域中发现的逻辑以及科学方法论中逻辑的作用。其次将溯因作为一种逻辑推论，运用语义树结构框架分析产生这种推理的计算过程。再次将科学哲学中的解释模型作为种溯因论证形式，提供了表征结构的逻辑
