医学机能学创新性、探究性实验
《医学机能学创新性、探究性实验》,作者:汪晨净 出版社:科学出版社 ISBN:9787030450111。本书共分三部分，第一部分为“医学机能学创新性实验”，按系统精选的多个创新性实验，供参与开放性实验项目的学生选择实施。第二部分为“医学机能学探究性实验”，主要包括扩展性和自行设计性实验等。
探究
探究真知 培养能力 : 北京高等学校实验教学示范中心建设巡礼
《探究真知 培养能力 : 北京高等学校实验教学示范中心建设巡礼》,作者:汪成楚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030379771。本书旨在对2005~2012年“北京高校实验教学示范中心”建设项目进行总结，展示建设成就，提炼建设经验，反映该项工作对促进北京地区高等学校实验中心建设、宣传先进的实验教学理念、提高对实验教学的重视等方面所起到的推动作用，以及各高等学校对实验教学示范中心建设的
数据的基本问题探究与讨论
《数据的基本问题探究与讨论》,作者:高志亮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030669124。本书以数据为研究对象，论述了从数据起源到数据未来的全过程，通过对数据的研究，揭示了物质、数据与信息之间的深刻关系，构建了一门独立的数据科学体系。本书对数据与数据科学的基本原理与规律、数据的基本定律与基础问题、数据与数据科学的基本方法等做了全面、细致的探索，提出了物质定义数据、数据
县域义务教育均衡发展探究：基于江西省义务教育均衡发展示范县的实证研究
《县域义务教育均衡发展探究：基于江西省义务教育均衡发展示范县的实证研究》,作者:何齐宗等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030540263。 县域义务教育均衡发展是我国中长期教育改革与发展的重要目标，也是现阶段促进义务教育均衡发展的理性选择。 本书以江西省义务教育均衡发展示范县为对象，将理论研究与实证分析相结合、定性研究与定量研究相结合，在深入实际调研的基础上，系统地分析了该省吉
互惠学习视域下教师跨文化发展的叙事探究
《互惠学习视域下教师跨文化发展的叙事探究》,作者:黄菊 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030689962。教育全球化进程中，跨文化国际交流的经历如何塑造中国职前教师，对他们产生怎样的影响？本书基于“中加教师教育和学校教育互惠学习项目”，采取叙事探究的研究范式，长期跟踪项目的四位职前教师，综合运用深度访谈、田野调查和文档分析等多种研究方法，在“三维立体生活空间”中重述他们在本国和他国个人
中国城市住房市场变迁背景下居民居住生涯探究
《中国城市住房市场变迁背景下居民居住生涯探究》,作者:崔璨 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030702630。本书在中国住房市场变迁的背景下，聚焦城市居民的住房生涯，即个人或家庭住房权属、区位等属性随时间变化的序列，重点围绕住房产权获得、代际传递、居住迁移和住房分化等议题展开分析和讨论，以期推动中国住房研究的理论构建，同时为制定较公平的住房政策提供实证依据和参考。
化学案例 : 实验与探究
《化学案例 : 实验与探究》,作者:陈迪妹，王安国 出版社:科学出版社 ISBN:9787030431684。本书分五个专题编排，包括化学基础实验知识、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验及综合性设计实验。
基本逻辑学：思维与表达正确性问题探究
《基本逻辑学：思维与表达正确性问题探究》,作者:冯琦 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030658968。本书旨在为所有愿意认真理性思考的青年学者系统性地解释确保思维和表达正确性的逻辑学。可以说逻辑学是每一位愿意认真理性思考者的必备工具。它的雏形是古希腊哲学家亚里士多德所锻造的形式逻辑。它是经过自十七世纪以来数百年演化以及融合了莱布尼茨、布尔、弗雷格、康托尔、哥德尔、塔尔斯基等杰出贡
科学奇又妙.生化探究
《科学奇又妙.生化探究》,作者:苏奇名 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030728333。如何学科学、爱科学、用科学？作者总结了近20年的教学经验，用真实生动的案例创设问题情景，在解决问题的过程中，融入学习和生活中常用的科学思想和科学方法，为读者以后的生物和化学学习打下坚实的基础。 本书特别重视实践，每个主题都有实践环节，说一千道一万，不如实践看一看，读者在实践中更容易学会科学知识
科学变革论 : 拉瓦锡化学革命探究
《科学变革论 : 拉瓦锡化学革命探究》,作者:金吾伦著 出版社:科学出版社 ISBN:7030026454。这是一部科学哲学案例研究的专著，论述了科学革命的一般特征，尤其是科学革命的整体论特征。
