临界的传递逻辑——模态逻辑的濒表格性问题探究
《临界的传递逻辑——模态逻辑的濒表格性问题探究》,作者:杜珊珊,康宏逵 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030530813。 本书详述传递的濒表格逻辑的判据及其应用，以及在此基础上所做的关于濒表格逻辑的若干研究结果，解决了传递逻辑格的濒表格性的语义判据，以及传递逻辑格的子格NExtQ4中濒表格逻辑族的基数、分类及公理化问题，展示了如何将已有的传递的濒表格逻辑的结果纳入本书提出的方法和视
探究
汉语语用标记之语用法化研究 : 基于语料库对“不过”与“X看”结构的历时、共时探究 : corpus-based inquiries into the diachronic and synchronic aspects of BUGUO and XKAN constructions
《汉语语用标记之语用法化研究 : 基于语料库对“不过”与“X看”结构的历时、共时探究 : corpus-based inquiries into the diachronic and synchronic aspects of BUGUO and XKAN constructions》,作者:唐瑞梁 出版社:科学出版社 ISBN:9787030448347。本研究依托古代、现代汉语语料库，通过对"
医学机能学创新性、探究性实验
《医学机能学创新性、探究性实验》,作者:汪晨净 出版社:科学出版社 ISBN:9787030450111。本书共分三部分，第一部分为“医学机能学创新性实验”，按系统精选的多个创新性实验，供参与开放性实验项目的学生选择实施。第二部分为“医学机能学探究性实验”，主要包括扩展性和自行设计性实验等。
基本逻辑学：思维与表达正确性问题探究
《基本逻辑学：思维与表达正确性问题探究》,作者:冯琦 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030658968。本书旨在为所有愿意认真理性思考的青年学者系统性地解释确保思维和表达正确性的逻辑学。可以说逻辑学是每一位愿意认真理性思考者的必备工具。它的雏形是古希腊哲学家亚里士多德所锻造的形式逻辑。它是经过自十七世纪以来数百年演化以及融合了莱布尼茨、布尔、弗雷格、康托尔、哥德尔、塔尔斯基等杰出贡
互惠学习视域下教师跨文化发展的叙事探究
《互惠学习视域下教师跨文化发展的叙事探究》,作者:黄菊 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030689962。教育全球化进程中，跨文化国际交流的经历如何塑造中国职前教师，对他们产生怎样的影响？本书基于“中加教师教育和学校教育互惠学习项目”，采取叙事探究的研究范式，长期跟踪项目的四位职前教师，综合运用深度访谈、田野调查和文档分析等多种研究方法，在“三维立体生活空间”中重述他们在本国和他国个人
数据的基本问题探究与讨论
《数据的基本问题探究与讨论》,作者:高志亮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030669124。本书以数据为研究对象，论述了从数据起源到数据未来的全过程，通过对数据的研究，揭示了物质、数据与信息之间的深刻关系，构建了一门独立的数据科学体系。本书对数据与数据科学的基本原理与规律、数据的基本定律与基础问题、数据与数据科学的基本方法等做了全面、细致的探索，提出了物质定义数据、数据
探究钱学森之问——科技创新人才智能分析
《探究钱学森之问——科技创新人才智能分析》,作者:薛昱等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030593900。本书将管理科学系统工程脑认知和机器智能的相关理论结合在一起应用于科技创新人才关键要素的系统研究中。从定性与定量的综合集成，到概念加工与数据加工的协同运用，通过理论建模分析了科技创新人才的相关指标，并运用了实证分析挖掘出不同层次科技创新人才形成的关键要素，这对我国科技创新人才的培养
农民专业合作社之法理探究与实践
《农民专业合作社之法理探究与实践》,作者:王玉梅著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030334831。本书试图发现农民专业合作组织存在与发展的历史和现实原因，进而揭示农民专业合作组织特有的法律特征和应遵循的基本法律原则；通过介绍国外合作社相关理论和主要的立法例，研究其制度背景及其对我国的借鉴意义。
中国城市住房市场变迁背景下居民居住生涯探究
《中国城市住房市场变迁背景下居民居住生涯探究》,作者:崔璨 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030702630。本书在中国住房市场变迁的背景下，聚焦城市居民的住房生涯，即个人或家庭住房权属、区位等属性随时间变化的序列，重点围绕住房产权获得、代际传递、居住迁移和住房分化等议题展开分析和讨论，以期推动中国住房研究的理论构建，同时为制定较公平的住房政策提供实证依据和参考。
化学案例 : 实验与探究
《化学案例 : 实验与探究》,作者:陈迪妹，王安国 出版社:科学出版社 ISBN:9787030431684。本书分五个专题编排，包括化学基础实验知识、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验及综合性设计实验。
