挑战

中国教师发展报告2020—2021:中小学教师职业幸福感发展态势、面临挑战与提升举措

《中国教师发展报告2020—2021:中小学教师职业幸福感发展态势、面临挑战与提升举措》,作者:李广等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030707642。本书依托东北师范大学教师教育省部共建协同创新中心、教师教育研究院、中国农村教育发展研究院,针对教师职业幸福感开展调查研究,调查覆盖我国东部、中部、西部和东北地区,涵盖小学、初中、普通高中三个学段。建构了教师职业幸福感的维度结构,编制了

智能电网:让电力系统适应新的挑战

《智能电网:让电力系统适应新的挑战》,作者:(瑞典)马斯·H.J.博伦(Math H.J.Bollen) 著;涂春鸣等 译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030680013。本书讲述电力网络所面临的挑战,包括统称为智能电网的新技术、新方法和市场机制。重点阐述新的挑战对电力网络的影响,这些挑战包括可再生能源发电的接入、能源效率、电力市场的引入和进一步开放,以及新的挑战对可靠性和电能质量不断增

做得好——德国应对后采矿的挑战

《做得好——德国应对后采矿的挑战》,作者:(德)尤尔根·克雷奇曼(Jürgen Kretschmann),(德)克里斯蒂安·梅尔彻斯(Christian Melchers) 著;王家臣,李杨 译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030660244。本书分后采矿时代的人才培养、科研领域和国际合作三部分介绍德国在利用后采矿留下的资源以及应对后采矿风险方面的工程实践和构想。内容包括后采矿时代人才培

挑战数独:2017、2018北京市中小学数独比赛题集.U12组

《挑战数独:2017、2018北京市中小学数独比赛题集.U12组》,作者:北京市数独运动协会编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030607584。数独是一种全面考验做题者的逻辑思维能力、推理能力和观察能力的数字游戏,虽然玩法简单,但数字排列方式却千变万化,所以不少教育者都认为数独是训练头脑的绝佳方式。

认知科学对当代哲学的挑战

《认知科学对当代哲学的挑战》,作者:刘晓力等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030662774。本书在追踪心灵哲学和认知科学前沿的基础上,首次全面阐述了哲学与认知科学在相伴相生60年的互动发展中形成的“双向挑战效应”。这一判断以争论的视角极大地丰富了哲学与认知科学交叉研究的问题域,展现了分析哲学家和现象学家在认知科学的旗帜下的协同共进,必将推进哲学家和认知科学家跨学科的对话

数独大师-挑战篇

《数独大师-挑战篇》,作者:(日)西尾彻也 编著;数独无双 译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030542632。  想体验时而大声叫好,时而欲哭无泪的快感吗?不安分的数独高手们,还在等什么,快来挑战吧!  本书由日本知名数独作家西尾彻也倾力打造,汇集203道超难数独题,解题线索就隐藏在下一个填入的数字中,循着脉络即可迎刃而解,请您花些时间尽情享受这辣味十足的数独大餐吧。

维护中国老龄健康面临的挑战与对策 : 建立新型社区家庭老年互助合作制度

《维护中国老龄健康面临的挑战与对策 : 建立新型社区家庭老年互助合作制度》,作者:中国科学院学部“维护中国老龄健康面临的挑战与对策”咨询项目组 出版社:科学出版社 ISBN:9787030457806。本书在深入分析我国老龄人口健康现状,以及面临的家庭赡养人数量和能力远不能满足居家养老巨大需求、支撑居家养老资源和服务有限、居家养老模式未考虑老龄健康需求等挑战基础上,特别提出了建立新型社区家庭老年互

中国可再生能源发电的机遇挑战和激励机制设计

《中国可再生能源发电的机遇挑战和激励机制设计》,作者:赵晓丽 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030655844。气候变化和环境污染给中国经济可持续发展带来了重大挑战,促进能源结构由化石能源向以可再生能源为代表的清洁低碳能源转型已成为人类未来能源发展的大趋势。本书主要包括三部分内容:第一部分从传统化石能源发电的环境负外部性及可再生能源发电的环境正外部性(与化石能源发电相比的环境外部成本

挑战WTO——中国产业竞争力再造

《挑战WTO——中国产业竞争力再造》,作者:张文忠,杨荫凯编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030090292。本书系统分析了中国主要产业的发展态势和竞争力强弱,加入世贸组织对中国主要产业可能带来的利弊得失,产业竞争力提升所需的环境条件及中国产业竞争力提升面临的问题和对策,并介绍了一些国外产业的成功经验。

新型国家预防医学体系建立:问题、挑战与对策

《新型国家预防医学体系建立:问题、挑战与对策》,作者:徐建国,邵瑞太,陈博文 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030628572。“新型国家预防医学体系建立”课题自2014年8月启动,以提高全民健康水平为目标,覆盖了普遍关注的重大疾病如传染病、慢性非传染性疾病,重点人群如妇幼、老年人的健康问题,重点场所如学校、职业场所的卫生问题,以及预防医学教育和卫牛政策等12个重要领域。本课题利用定