指导

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大学生学习生活指导

《大学生学习生活指导》,作者:李丹青主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030144554。本书从为终身教育打下基础出发，注重结合学生实际，对于大学生在大学阶段如何适应时代需要、学会做人、学会学习等进行指导。

壹号书单 2004年10月01日 0 点赞 0 评论 36 浏览

医学统计学实习指导

《医学统计学实习指导》,作者:钟晓妮主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030630087。《医学统计学实习指导》是《医学统计学》（第2版）的配套实践教学教材。《医学统计学实习指导》从应用角度出发,简明地回顾医学统计学的基本内容,以典型练习题巩固理论知识。每章包括学习目标、内容精要及习题等内容。其中,习题涵盖了医学统计学的基本原理、基本方法和基本技能等知识点,包括选择题

壹号书单 2019年12月01日 0 点赞 0 评论 85 浏览

计算机基础实践指导 : Windows 2000 Office 2000平台

《计算机基础实践指导 : Windows 2000 Office 2000平台》,作者:陈力群主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030121309。本书介绍了Windows 2000上机实验，Word 2000上机实验，Eccel 2000上机实验，PowerPoint 2000上机实验，网络基础上机实验，硬件与软件安装实验等内容。书后给出上机练习题及解答。

壹号书单 2003年08月01日 0 点赞 0 评论 55 浏览

聚焦学生成功——美国高校学业指导研究

《聚焦学生成功——美国高校学业指导研究》,作者:宋春燕 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030522450。　　本书基于历史与现实相统一和理论探索与实践探讨相补充和整体论述与细节分析相结合的原则，对美国高校学业指导的历史、现实与未来趋势，美国高校学业指导的组织模式、人员体系、信息与技术支持、行动体系进行了深入的研究，对学业指导的特点及成效进行了归纳提炼，对美国高校学业指导的问题与启示进

壹号书单 2017年04月01日 0 点赞 0 评论 90 浏览

C语言程序设计辅导及实验指导

《C语言程序设计辅导及实验指导》,作者:陈付龙,李杰 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030643513。　　本书是《C语言程序设计教程》配套的辅导及实验指导教材，分为上、下两篇。上篇为C语言程序设计辅导，主要介绍每章的重点与难点，配有知识点解析、案例分析和拓展知识，还提供了一定数量的习题供读者练习；下篇为C语言程序设计实验，每章配有实验和一定数量的实验题。为了便于读者学习C语言程序

壹号书单 2020年02月01日 0 点赞 0 评论 109 浏览

动物学野外实习指导

《动物学野外实习指导》,作者:安建梅，芦荣胜主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030219589。本书主要从动物学实习的前期准备工作到实习结束的实习总结进行了全面的阐述；针对华北地区动物学野外实习，介绍了动物学野外实习常识等内容。

壹号书单 2008年08月01日 0 点赞 0 评论 48 浏览

临床微生物学检验实验指导

《临床微生物学检验实验指导》,作者:费樱主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030346933。本书分三篇。第一篇临床微生物检验基本技术，介绍细菌形态学检查、细菌分离培养技术、抗菌药物敏感性试验及耐药监测，临床常见病原微生物的培养、鉴定或检测方法；第二篇综合性实验，从标本送检要求、检验程序、结果解读等方面介绍临床各类标本的细菌学检测；第三篇研究创新性实验，重点在培养学生进行科学研究的兴趣和

壹号书单 2012年06月01日 0 点赞 0 评论 65 浏览

眼科学见习指导

《眼科学见习指导》,作者:袁满红主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030196286。本书涵盖了眼科病史采集、体格检查要点、常用检查手段、眼科常见疾病诊疗及全身疾病的眼科表现等17个见习单元。

壹号书单 2007年08月01日 0 点赞 0 评论 53 浏览

动物生物学实验指导

《动物生物学实验指导》,作者:陈艳珍 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030631541。本书系统介绍了动物学的基本实验技能、解剖技巧及动物的分类方法，同时注意培养学生对所学知识和实验技能的综合分析与运用能力、独立思考与工作能力，如蛔虫和环毛蚓的比较及其他线虫动物、环节动物实验；在突出基本实验技能训练的基础上，同时注重进行多种基本实验技能的综合训练，如蛙（或蟾蜍）的系列实验，是动物的形

壹号书单 2020年03月01日 0 点赞 0 评论 100 浏览

护理学基础实验指导

《护理学基础实验指导》,作者:颜文贞，王萍主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030299659。本书涵盖了临床护理人员必须掌握的25项护理技能操作，每项操作都附有目的要求、操作简程、检测题及评分标准。采用以评估、计划、实施、评价为主线的护理模式，将实践教学与护理程序、整体护理紧密联系，启发学生对临床护理问题的思考，培养学生分析问题、解决问题的能力。

壹号书单 2011年01月01日 0 点赞 0 评论 48 浏览