矿山土地生态系统恢复力性质、测度与调控
《矿山土地生态系统恢复力性质、测度与调控》,作者:杨永均 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030639448。恢复力是继可持续性科学之后的新理论。本书将恢复力理论引入国土空间生态修复领域，以充实恢复力理论的研究实例、拓展国土空间生态修复的理论基础。本书首先系统地介绍了恢复力理论的起源和发展，采用逻辑演绎和非线性动力学方法解析了矿山土地生态系统恢复力的性质，其次利用数学建模方法开发了矿山土
性质
盐分环境人工软黏土工程性质与宏微观行为
《盐分环境人工软黏土工程性质与宏微观行为》,作者:邓永锋,张彤炜,谈云志 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030690814。本书着眼于近岸环境中，孔隙水盐分对不同矿物构成的软黏土工程性质的影响机制尚不明晰这一问题，开展孔隙水盐分对人工软黏土物理-力学性质的影响规律和宏微观机制研究，是作者团队近年来在该方面最新研究成果的总结。全书包括5 章，在介绍黏土矿物的物理化学性质和海相黏土形成过程
神东矿区岩石物理力学性质
《神东矿区岩石物理力学性质》,作者:李化敏等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030590886。本书选择神东矿区的大柳塔、补连塔和布尔台 3 个有代表性的试验矿井，在每个矿井中施工试验钻孔，采集从地表至煤层的所有岩心，并在每层岩层中选择 3 个样品，按照《煤和岩石物理力学性质测定方法第 7 部分：单轴抗压强度测定及软化系数计算方法》(GB/T 23561.7—2009)和《
碳纤维的制造、性质及其应用
《碳纤维的制造、性质及其应用》,作者:王茂章 出版社:科学出版社 ISBN:15031575。本书较全面和系统地论述了碳纤维的制造、性质和应用．全书共分十章：第一章概述；第二章详细地论述了聚丙烯腈基碳纤维；第三、四、五章分别对沥青基碳纤维、其它各类有机纤维基碳纤维做了专题介绍；第七、八章分别叙述了碳纤维的结构、性能及表面处理；第九、十章扼要介绍了各种碳纤维增强复合材料的制
铈铁复合氧化物的理化性质及其催化应用
《铈铁复合氧化物的理化性质及其催化应用》,作者:李孔斋,王华 出版社:科学出版社 ISBN:9787030511126。本书系统介绍了铈铁复合氧化物的物理化学特征，重点讨论了铈基掺铁固溶体的形成规律与高温结构演化行为，考察了铈铁复合材料（铈基和铁基）的结构特点、还原性能、储氧能力、热稳定性和高温氧化—还原循环行为以及材料在循环过程的宏观和微观结构演变规律等。利用丙烯燃烧（气-气催化反应）和甲烷化学
森林土壤 : 性质和作用
《森林土壤 : 性质和作用》,作者:(加拿大)阿姆森(K.A.Armson)著；林伯群，周重光译 出版社:科学出版社 ISBN:130312667。本书内容丰富，紧密结合林业生产实际，主要包括森林土壤的物理性质（土壤质地、结构、孔隙、颜色、温度、通气性）、森林土壤有机质、土壤水分、土壤化学、土壤肥力、土壤分类及土壤调查等；后六章专题介绍与林业生产密切相关的土壤问题，讨论天然林及人工林的根系、火灾、
金属物理学. 第三卷. 金属力学性质
《金属物理学. 第三卷. 金属力学性质》,作者:冯端等著 出版社:科学出版社 ISBN:7030064364。
物理学中的方法、性质和哲学
《物理学中的方法、性质和哲学》,作者:( )罗杰斯 (Rogers，E.M.)著；徐昆明等译. V. 原子和原子核 出版社:科学出版社 ISBN:130313327。本书是一本供非物理学专业的大学师生和具有高中以上文化水平的广大干部阅读的参考读物．本书对物理学中的许多重大课题经过精心挑选，使它形成一个协调的知识结构．虽然数学是物理学的基本工具，但本书仅涉及高中代数和平面几何中较为简单的内容；采用生
配位化合物的结构和性质 | Structures and properties of coordination compounds2版
《配位化合物的结构和性质 | Structures and properties of coordination compounds2版》,作者:游效曾编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030324221。本书简述了配位化学的研究内容及其和超分子化学的关联；研究了配位化合物结构与成键的量子化学原理以及其结构和谱学研究方法；用现代化学观点分别讨论了配位化合物的结构特点和成键规律、物理化
磁性量子理论：材料的磁性性质 | 3版
《磁性量子理论：材料的磁性性质 | 3版》,作者:(英)Robert M.White主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030209382。本书是从线性响应的观点来处理磁性现象唯一的一本书。本书描述的是一种磁性材料受到空间和时间变化或静止的磁场激励时如何响应的问题。本书之前的版本，已讲述了最初的磁性响应,本版不仅包含磁性材料的磁性电阻响应的内容，而且还提供一些问题来测试读者或学生的理解
