中学物理教师的学习与思考
《中学物理教师的学习与思考》,作者:王力邦编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030246370。本书共十一章，包括中学物理教师的自学、物理学的思想和方法、物理课程改革相关的理论、物理教师应掌握的问题、问题情境与问题设计、中学物理实验教学的思考以及中学物理教材中常遇到的矢量性、瞬时性和相对性问题等内容。
思考
激活你大脑的“图解思考”术
《激活你大脑的“图解思考”术》,作者:(日)永田丰志著；王欣译 出版社:科学出版社 ISBN:9787508836492。本书从“图解思考”的概念、类型，以及如何绘制图解等方面入手，帮助读者领会图解思考的内涵，在工作和生活中合理运用图解思考法。书中内容包括：通过“图解思考”获取的6个优点；把自己的想法总结成图等。
科学研究的逻辑 : 思考、判断胜于一切
《科学研究的逻辑 : 思考、判断胜于一切》,作者:张勘，沈福来主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030440532。本书的主要内容：将科学研究作为一张指向知识宝藏的寻宝地图，介绍在去往藏宝点的路上，我们将始于何处（现实工作的现象）、沿途经历哪些风景（提出问题-制定规划-研究计划同行评议-现场取证-桌边验证-研究成果同行评议）、最终将到达何处（研究成果回归现实工作，螺旋上升的新起点），在这
云南文化产业时代审视与发展思考
《云南文化产业时代审视与发展思考》,作者:赵晓红 出版社:科学出版社 ISBN:9787030470843。本书回顾和分析了近年来云南文化产业发展的主要，从创意引领、科技提升、区域业态布局、人才中介组织培育、财政投入五大方面完整展示云南文化产业发展的重点、亮点与难点，内容立足云南发展现状，注重运用型研究，提出云南文化产业可持续发展的建议对策。本书介绍了新时代背景下文化产业发展如何适应“
mGCC相关病变临床病例思考
《mGCC相关病变临床病例思考》,作者:孙心铨 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030523037。 全书包括四篇： 第一篇是有关3D-OCT的基础知识简单介绍、TOPCON 3D-OCT的特点及mGCC相关疾病中有关表现的解释、分析中的注意事项及基本要求等作概况性介绍。 第二篇是较详细系统介绍了mGCC相关疾病：青光眼、视路疾病和视网膜脉络膜疾病的 mG
