热能工程实验与实践教程 《热能工程实验与实践教程》,作者:宋泾舸 出版社:科学出版社 ISBN:9787030472151。本书是一本以介绍虚拟实验为主的大学实验教材。在工程热力学、传热学、工程流体力学等热能工程相关的理论与实验的基础上,以系统仿真技术为平台,通过虚拟实验,实现大规模热能工程系统的构建、结构与参数的调整、分析,探索创新型热能工程实验的基本原则和实施途径。全书共10 章,主要内容包括:热能工程实验概述、锅炉 壹号书单 2016年01月01日 0 点赞 0 评论 44 浏览
组织胚胎实验学(第二版) 《组织胚胎实验学(第二版)》,作者:陈永珍,黄晓燕,林巍巍主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030610065。《组织胚胎实验学(第二版)》为中英文双语组织学与胚胎学实验教材,共有23章实验内容,其中组织学18章,胚胎学5章。在每章开头设有“学习要点”,每章(除第一章外)末尾设有“复习思考题”“图片思考题”,便于学生掌握重点、自学和复习。在实验内容中对每张组织切片的学习都提出要求识别的知 壹号书单 2019年05月01日 0 点赞 0 评论 44 浏览
口腔医学实验实训教程 《口腔医学实验实训教程》,作者:何洁主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030409782。本书包括口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学三大口腔医学专业实验实训内容。每个实训教程都包括目的要求、实训内容、实训器材、方法步骤四个板块。 壹号书单 2014年06月01日 0 点赞 0 评论 44 浏览
生理学、药理学及心理学实验指导 《生理学、药理学及心理学实验指导》,作者:刘玉娥,周玉琴,常翠鸣主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030228789。本书分为三部分,第一部分为生理学实验,介绍了实验总论、基本实验综合性实验等;第二部分为药理学实验,实验内容为药物的一般知识、处方和药理学动物实验;第三部分为医学心理学实验,主要实验为注意分配实验、听觉的数字记忆广度实验等。 壹号书单 2008年09月01日 0 点赞 0 评论 43 浏览
机能实验学 《机能实验学》,作者:张建龙,沈岳良主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030179196。本书分为八章,内容包括:绪论、机能实验设计原理与方法、实验数据的收集与分析、实验常用仪器和器械、机能实验动物的基本知识、基础性实验、综合性实验等。 壹号书单 2006年08月01日 0 点赞 0 评论 43 浏览
药理与中药药理实验 《药理与中药药理实验》,作者:曾南主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030228512。全书共10章,分上篇理论技能篇与下篇实验方法篇两部分。上篇包括绪言、实验动物基本知识、动物实验技术、药理学实验基本技能、中药药理实验基本技能、临床前毒理学试验基本技能6章;下篇包括药理实验、中药药理实验、设计性实验和综合性实验4章,实验内容几乎涵盖上篇所涉及的理论知识,将理论与实践相结合,以培养学生的 壹号书单 2008年09月01日 0 点赞 0 评论 43 浏览
数据库原理实验指导——SQL Server 2016 《数据库原理实验指导——SQL Server 2016》,作者:夏既胜,李进讷,杨克诚 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030544759。 本书内容包括SQL Server 2016简介及安装,数据库的基本认识,SQL Server数据库管理系统的基本操作,基本表的定义,表的基本操作,数据查询及更新,视图的定义、查询与维护,创建和使用存储过程,事务与锁,触发器,数据库的完整性实验, 壹号书单 2017年09月01日 0 点赞 0 评论 43 浏览
大学物理实验 《大学物理实验》,作者:张晓波主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030318633。本书内容涵盖基础性实验、综合性及应用性实验、设计性及创新性实验、演示实验、计算机仿真实验等,共6个部分,56个实验项目。 壹号书单 2011年08月01日 0 点赞 0 评论 43 浏览
临床诊断学实验教程 《临床诊断学实验教程》,作者:阿赛古丽 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030536624。 本书详细地介绍了医学临床诊断内容,包括问诊、全身各系统体格检查、病例分析、心电图检查、体格检查考核评估标准及部分基本操作技能;对临床查体内容讲解清楚,与临床紧密结合,可帮助医学生掌握诊断学的基本功,综合分析临床资料并最终建立正确诊断思维的步骤,培养医学生临床技能和临床思维能力。每节实验后附有 壹号书单 2017年08月01日 0 点赞 0 评论 42 浏览
系统解剖学实验 《系统解剖学实验》,作者:张爱林,王毅 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030565686。本教材在实验内容中将具体知识点(含形态结构的诸方面及其意义)完整列出,并按掌握与熟悉、了解兰个层次予以量化、分类。这样使目的要求更加明朗化,同时弥补了标本和模型不系统、不全面的缺陷,更方便学生自我检测和教师随机抽查,使实验成绩更加客观。本教材共分上、下两篇,上篇11个章节 壹号书单 2018年02月01日 0 点赞 0 评论 42 浏览