中国大学及学科专业评价报告2019-2020
《中国大学及学科专业评价报告2019-2020》,作者:邱均平等编着 出版社:科学出版社 ISBN:9787030605092。 《中国大学及学科专业评价报告2019-2020》以中国科教评价研究院（CASEE，杭电）为主，联合中国科学评价研究中心（RCCSE，武大）和中国科教评价网（*）参与共同研发，由邱均平、汤建民、赵蓉英、杨思洛、邱作谋等编着。《中国大学及学科专业评价报告2019-2020
学科
自然科学学科简介. 航空技术 : 试行本
《自然科学学科简介. 航空技术 : 试行本》,作者:不详 出版社:科学出版社 ISBN:1503157。
地理学科命题规范与技巧
《地理学科命题规范与技巧》,作者:赵媛，刘金龙主编；赵媛[等]编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030410436。本书在系统阐述地理考试概念及功能、地理考试类型及题型系统、地理试题编制的基本理论与原则的基础上，从命题规范和命题技巧两个方面，着重分析了选择题、填空题、综合题、实验题及开放性试题等不同题型的编制规范及命题技巧，理论与实践相结合，以案说理，案例分析注重典型性和新颖性。
“山中七言堂”病例精选 -心血管病例多学科诊疗探讨
《“山中七言堂”病例精选 -心血管病例多学科诊疗探讨》,作者:葛均波,钱菊英 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030574046。本书共收录复杂及疑难心血管病病例15例，内容选自复旦大学附属中山医院心内科在线继续教育平台——微信公众号“山中七言堂”。病例展现以心内科为主体，心脏及血管外科、大内科、超声影像科、病理科、分子诊断及基因遗传实验室等多学科协作诊疗模式（MDT）对复杂病例进行了
中国研究生教育及学科专业评价报告. 2015-2016
《中国研究生教育及学科专业评价报告. 2015-2016》,作者:邱均平，赵蓉英，董克 出版社:科学出版社 ISBN:9787030456083。本书从八个角度评价了国内580个研究生培养单位，以及学科、专业的竞争力(除军事、警务类专业)，并得出了详细的评价结果。
学科信息学与学科知识发现
《学科信息学与学科知识发现》,作者:张志强 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030661937。学科信息学与学科知识发现是一个情报学、信息学与数据科学的前沿交叉领域。本书是中国科学院成都文献情报中心在该领域多年科研成果与服务工作的结晶与升华。本书分理论篇、数据篇、技术篇与应用篇,共14章。理论篇系统阐述了学科信息学与学科知识发现的背景内涵、学科体系、数据工具、关键应用及发展
世界一流大学 和一流学科评价研究报告 2019—2020
《世界一流大学 和一流学科评价研究报告 2019—2020》,作者:邱均平 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030644749。自 2017 年教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单以来，“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在 2006 年，就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价硏究报告》，并连续发布世界一流大学排行榜
高超声速飞行器多学科设计优化理论及应用
《高超声速飞行器多学科设计优化理论及应用》,作者:陈小前等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030649621。本书介绍了高超声速飞行器多学科设计优化关键技术研究成果以及其在机翼气动弹性、天对地再入飞行器、可重复使用运载器和吸气式高超声速飞行器上的应用，包括面向飞行器多学科设计优化的参数化建模技术、面向飞行器多学科设计优化的广义灵敏度分析技术、面向飞行器多学科设计优化的近似策略、基于广义
构建学科的理论与实践
《构建学科的理论与实践》,作者:孟东方等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030576408。《构建学科的理论与实践》是以马克思主义为指导，遵循构建学科的理论和方法，对中国特色学科的建设和发展进行深入探索的学术成果。《构建学科的理论与实践》旨在推动中国特色学科体系的形成、发展和完善，对构建中国特色学科基本理论、学科构建的衡量标准以及学科构建的科学性等进行系统研究，并对中国
中国研究生教育及学科专业评价报告.2021—2022
《中国研究生教育及学科专业评价报告.2021—2022》,作者:邱均平等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030698810。本书以中国科教评价研究院（杭电）为主，联合中国科学评价研究中心（武大）和“金平果”中国科教评价网等单位参与研发，由邱均平等编著。全书共三部分：第一部分是2021年中国研究生教育竞争力排行榜，包括中国研究生教育地区竞争力排行榜、中国一流研究生院竞争力排行榜、中国研究
