大学生心理健康教育(第二版) 《大学生心理健康教育(第二版)》,作者:李有华 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030696007。本书根据教育部2011年印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写而成,全书共十四章,分别是绪论、积极心理学、大学生的自我意识与培养、大学生个性品质塑造、创新与创新思维、学习心理及其应用、大学生情绪管理、和谐人际关系构建、恋爱与心理健康、网络活动与心理健康、大学生涯规划、 壹号书单 2021年09月01日 0 点赞 0 评论 14 浏览
大学生心理健康教育 《大学生心理健康教育》,作者:李传银,刘华主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030355355。本书共分10章,内容包括心理健康概述、大学生的自我意识与培养、人格发展与心理健康、大学期间生涯规划及能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生性心理及恋爱心理、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机应对等。每章开始部分都有名人名言和案例,每章最后 壹号书单 2012年09月01日 0 点赞 0 评论 13 浏览
改变自己 : 大学生心理调适DIY 《改变自己 : 大学生心理调适DIY》,作者:张国臣等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030279057。本书以大学生中常见的品德、学习、交际、情感、个性、审美、网络、两性、就业等方面的心理问题为线索,分析他们产生心理困惑的原因,并介绍了对这些问题进行自我调适的方法。 壹号书单 2010年07月01日 0 点赞 0 评论 16 浏览
心灵解惑:大学生心理健康教程 《心灵解惑:大学生心理健康教程》,作者:黄雪薇 出版社:科学出版社 ISBN:9787030475701。本教材力求让读者掌握自我心理保健的实用知识、技能和具体方法,提高整体心理素质,预防和解决心理问题与心理障碍。在此基础上,提高生活质量和学习效率,感悟和发展自我愉悦与成才的方法及能力。全书共13章,依照教育部对“大学生心理健康教育”的要求,根据课程特点,编写成“学生爱读的书”。本教材的编写目标为 壹号书单 2016年03月01日 0 点赞 0 评论 37 浏览
大学生心理健康教育(第二版) 《大学生心理健康教育(第二版)》,作者:胡莹,李彦章 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030685032。本书是根据教育部相关文件精神,结合大学生身心发展特点和社会实际,专门为高等院校大学生编写的具有理论性和操作性的心理健康教育课程教材。内容包括心理健康概述、适应、自我意识、人格完善、学习心理、情绪管理、人际关系、爱情观、挫折应对、网络心理、职业生涯规划、生命教育共12个专题进行较为 壹号书单 2021年06月01日 0 点赞 0 评论 25 浏览
高职大学生心理健康与成长 《高职大学生心理健康与成长》,作者:冉超凤,黄天贵主编 出版社:科学出版社 ISBN:703016346X。本书以高职大学生的心理健康成长为主线,围绕高职大学生心理健康特点、运用心理学理论和技巧,从人际交往、挫折与危机干预等角度,介绍了高职大学生在学习和生活中所遇到的各种常见的心理健康问题及其表现、引发原因和调适方法。 壹号书单 2005年07月01日 0 点赞 0 评论 23 浏览
心灵之友 : 中学生心理健康DIY | 2版 《心灵之友 : 中学生心理健康DIY | 2版》,作者:高永金,张瑜著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030341792。本书针对中学生常见的几大心理困扰,分为学习篇、情绪篇、人际篇、考试篇、志愿篇等,从理论上进行了指导分析,并在实践上给出了极具操作性的方法。 壹号书单 2012年06月01日 0 点赞 0 评论 22 浏览
大学生心理健康教程 | 2版 《大学生心理健康教程 | 2版》,作者:张建华,张可主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030415394。本书共十三章,主要内容包括心理健康、心理适应与心理健康、自我意识与心理健康、情绪与心理健康、人格与心理健康、学习与心理健康、人际交往与心理健康等。 壹号书单 2014年08月01日 0 点赞 0 评论 18 浏览
大学生心理健康教育 《大学生心理健康教育》,作者:丁俊兰 出版社:科学出版社 ISBN:9787030479945。本书是普通高等教育“十二五”规划教材。全书共八章,分别是大学生心理健康新观念、大学生自我意识——认识自我、大学生人格发展——完善人格、大学生学习心理——学会学习、大学生人际交往心理、大学生情绪心理——管理情绪、大学生爱情心理——读懂爱情、大学生网络心理——网络管理。 壹号书单 2016年03月01日 0 点赞 0 评论 12 浏览
大学生心理健康 《大学生心理健康》,作者:李斌山,杨金娥主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030227409。本书阐述了大学生心理健康概述、适应社会角色的发展、建立良好的人际关系、形成正确的学习心理、不断开发和提高能力、培育健全的人格、掌握自我的情绪等内容。 壹号书单 2008年08月01日 0 点赞 0 评论 13 浏览