学生心理

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》,作者:李学容,李彬彬 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030657107。本书为普通本科院校开设的公共基础课“大学生心理健康教育”的教材。全书共九章,包括大学生心理健康概述、大学生的人际交往、大学生的恋爱与性心理、大学生学习心理与职业生涯规划、大学生压力管理与挫折应对、生命与死亡教育、大学生的情绪管理、大学生自我意识的培养、大学生健康人格的发展等内容。

大学生心理素质教育与训练 | 2版

《大学生心理素质教育与训练 | 2版》,作者:向群英,黄诚,刘颖主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030380852。本书共12章,内容包括认识自我与完善自我、大学生的爱情与成长、大学生的性心理与保健、大学生的学习心理与改进、大学生的人际交往与沟通、大学生情绪的自我管理与调节、大学生的挫折与应对、大学生良好个性的塑造、大学生职业生涯发展与规划等。

心海导航 : 小学生心理健康活动与辅导

《心海导航 : 小学生心理健康活动与辅导》,作者:苗蕊芳主编;青岛贵州路小学[编] 出版社:科学出版社 ISBN:7030133633。本书针对小学生在学习、行为、情感、性格、人际关系等方面经常出现的心理问题,力求以儿童喜闻乐见、有趣的活动形式对儿童进行辅导。

大学生心理健康教育(第二版)

《大学生心理健康教育(第二版)》,作者:郭朝辉,程虹娟,李奋生 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030546050。  本书是根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》,在借鉴国内外心理学和大学生心理健康教育最新成果的基础上,结合本校多年来心理健康教育的理论成果与实践经验编写出来的,具有一定的理论性和较强的实用性。  本书共3编12章,包括心理健康的基础知识,了解自我,

民族院校学生心理素质发展研究

《民族院校学生心理素质发展研究》,作者:罗鸣春 出版社:科学出版社 ISBN:9787030491350。由于民族院校自身的特殊性,民族院校学生也有其多民族身份的特殊性,因而其心理素质的发展也体现出鲜明的多元民族文化烙印。  本书的20个基于实证数据的研究报告探讨了民族院校学生心理健康、心理健康服务需要、心理和谐、生活质量、压力应对方式、民族团结心理、多元文化适应等主题,以翔

大学生心理健康学

《大学生心理健康学》,作者:桑志芹主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030195524。本书主要从大学生活的基本问题,以及大学生心理健康教育的方法与途径等方面,阐述了健康人格教育、环境适应教育、人际关系和谐教育、智力发展教育、非智力因素的培养、健康恋爱观教育、生涯发展教育、心理障碍与疾病的预防以及如何学会寻求心理咨询的帮助等方面的知识。

教育信息化与学生心理素质教育

《教育信息化与学生心理素质教育》,作者:汪基德,宫火良,毛春华等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030254184。本书共11章,第1、2章分别对教育信息化和心理素质教育进行概述;第3章阐述了教育信息化对学校教育的影响;第4~11章分别论述了常见心理素质的概念、构成及信息化环境下的培养策略。

高校学生心理教育与咨询

《高校学生心理教育与咨询》,作者:许国彬主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030346643。本书回顾了我国高校心理教育与咨询的历史,分析了心理教育与咨询的现状及问题,展望了未来的发展趋势,对高校学生心理教育与咨询的内容、方式进行了全面、系统的论述,既是一本对大学生进行心理教育与咨询的教材,又是一本研究大学生心理教育与咨询的参考书。

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》,作者:章虹 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550095。本书是全国高等院校数字化课程规划教材之一。本书介绍了心理学及相关学科知识和基本概念,可使学生明确心理健康的标准及意义,了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现,掌握自我调适的基本知识。全书共9章,分别讲述大学生心理健康导论;大学生自我意识与心理健康;大学期间职业生涯规划及能力发展;大学生学习心理与心理

大学生心理素质训练

《大学生心理素质训练》,作者:倪海珍,杜旭林主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030252753。本书以大学生心理调节能力的训练为主线,以学生的亲身体验活动为导向,以项目为载体,以学生的讨论与分享为主体,针对大学生的心灵维护、环境适应、自我认知、学会学习、挫折应对、情绪调控、人际交往等十个方面的问题进行训练,以促进大学生的全面发展和健康成长。