大学探究精神的重生与衍化:以西南联大为个案的诠释 《大学探究精神的重生与衍化:以西南联大为个案的诠释》,作者:工喜旺 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463272。大学精神是一个由众多精神要素组成的有机整体,其中,探究精神是大学精神整体结构的核心。因此,对大学的探究精神进行系统的、原发性研究,既可对高等教育的理沦研究作出不可替代的贡献,也能够为当代大学精神的重建提供可资参考的思想方案。本书以西南联大这一中国现代社会最高水平的大学为个案 壹号书单 2015年11月01日 0 点赞 0 评论 104 浏览
大学信息技术基础 《大学信息技术基础》,作者:金栋林主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030120981。该书介绍了信息技术基础知识,计算机基础知识,Windows 2000操作系统,网络基础知识及应用,网页制作基础知识,信息安全和职业道德等9部分内容。 壹号书单 2003年08月01日 0 点赞 0 评论 99 浏览
大学英汉、汉英翻译教程 《大学英汉、汉英翻译教程》,作者:卢红梅主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030175735。本书由翻译概论、翻译技巧介绍和应用文体介绍与应用文体介绍与翻译三部分组成。具体介绍了翻译的性质、标准与要求;英汉两种语言对比与翻译策略;翻译的原则;英译汉技巧等方面的知识。 壹号书单 2006年08月01日 0 点赞 0 评论 98 浏览
大学实验物理教程 《大学实验物理教程》,作者:胡建人主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030265500。本书系统地介绍了实验物理的基本知识,包括测量、误差、不确定度、有效数字及数据处理方法,常用的力学、热学、电磁学、光学等仪器的工作原理和使用方法,以及实验物理常用的测量技术与方法。 壹号书单 2010年02月01日 0 点赞 0 评论 94 浏览
大学文科数学: 全2 册(下册) 《大学文科数学: 全2 册(下册)》,作者:徐岩,李为东 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030688170。本书为高等学校文科类各专业的高等数学教材,是根据多年教学经验,参照"文科类本科数学基础课程教学基本要求" ,按照新形势下教材改革的精神编写而成.本套教材分为上、下两册,上册内容包括一元微积分、二元微积分、简单一阶常微分方程等内容.下册内容为线性代数和概率论与数理统计. 各章配有 壹号书单 2022年01月01日 0 点赞 0 评论 92 浏览
大学信息技术基础教程 《大学信息技术基础教程》,作者:刘畅 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030659354。本书在内容上力求体现信息技术素养的要求,注重信息技术相关知识的技能,更注重信息技术在实际工作中的应用。全书共8 章,分别介绍计算机基础知识、计算机系统及网络信息安全、Windows 7 操作系统应用、Word 2010 文字处理、Excel 2010 电子表格、PowerPoi 壹号书单 2020年09月01日 0 点赞 0 评论 91 浏览
代理理论框架下的政府与大学关系 《代理理论框架下的政府与大学关系》,作者:(芬)尤西·基维斯特(Jussi Kivisto)著;肖念,范明译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030336132。本书内容包括:代理理论概述、理论的观点:政府-大学的代理关系、实证的观点:政府-大学的代理关系、代理理论框架下政府-大学关系:理论的优缺点等。 壹号书单 2012年03月01日 0 点赞 0 评论 87 浏览
大学文科数学 《大学文科数学》,作者:云南大学数学系编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030413031。本书定位于普通高等学校文科类的本科相关专业,主旨是让学生体会数学之美和培养一定的数学思维能力。通过学习较为简单的高等数学知识作为依托,在其中领悟数学的抽象思维能力和逻辑思维能力,以及利用高等数学解决实际问题的能力。为了让文科学生也爱上数学,首先得让他们明白数学有什么用,数学美 壹号书单 2014年08月01日 0 点赞 0 评论 87 浏览
明明白白选大学 : 2006~2008 《明明白白选大学 : 2006~2008》,作者:张燚主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030173570。本书根据国家教育部最新公布的国家重点学科、博士后科研流动站及各大学专业的学位审核名单,反映了各大学专业的真实水平以及各大学的综合实力。 壹号书单 2006年06月01日 0 点赞 0 评论 86 浏览
大学基础物理. 第二册 | 2版 《大学基础物理. 第二册 | 2版》,作者:徐斌富主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030221070。本书讲述电磁学的基本概念和规律,内容包括静电场、导体和电介质、稳恒电源、稳恒磁场、磁介质、电磁感应、电磁场与电磁波,磁悬浮列车、电磁波等现代科学与高新技术内容。 壹号书单 2008年06月01日 0 点赞 0 评论 86 浏览