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2024年外语考研二外英语阅读理解高分特训100篇
目前在我国硕士研究生入学考试中“二外英语”考试科目没有采取全国统考的方式，没有统一的考试大纲，而是采取各招生院校自行命题、自行组织考试的办法，但是各校的考试要求、命题特点大同小异，一些学校的试题类型、内容难易程度都非常相似，因此，研究一些学校的考研试题非常有价值。我们参照一些名校二外英语硕士研究生入学考试大纲和要求，认真研究了众多高校考研科目“二外英语”真题，精心编著了“二外英语”辅导系列丛书。 《外语考研二外英语阅读理解高分特训100篇》是由圣才考研网组织人员精心编写而成的，本书旨在帮助考生全面提高英语
2024年外语考研二外英语完形填空高分特训100篇
目前在我国硕士研究生入学考试中“二外英语”考试科目没有采取全国统考的方式，没有统一的考试大纲，而是采取各招生院校自行命题、自行组织考试的办法，但是各校的考试要求、命题特点大同小异，一些学校的试题类型、内容难易程度都非常相似，因此，研究一些学校的考研试题非常有价值。我们参照一些名校二外英语硕士研究生入学考试大纲和要求，认真研究了众多高校考研科目“二外英语”真题，精心编著了“二外英语”辅导系列丛书。 《外语考研二外英语完形填空高分特训100篇》是由圣才考研网组织人员精心编写而成的，本书旨在帮助考生全面提高英语
2024年外语考研二外英语改错高分特训1000题
目前在我国硕士研究生入学考试中“二外英语”考试科目没有采取全国统考的方式，没有统一的考试大纲，而是采取各招生院校自行命题、自行组织考试的办法，但是各校的考试要求、命题特点大同小异，一些学校的试题类型、内容难易程度都非常相似，因此，研究一些学校的考研试题非常有价值。我们参照一些名校二外英语硕士研究生入学考试大纲和要求，认真研究了众多高校考研科目“二外英语”真题，精心编著了“二外英语”辅导系列丛书。 《外语考研二外英语改错高分特训1000题》是由圣才考研网组织人员精心编写而成的，本书旨在帮助考生全面提高英语水
2024年外语考研二外英语高分范文100篇
目前在我国硕士研究生入学考试中“二外英语”考试科目没有采取全国统考的方式，没有统一的考试大纲，而是采取各招生院校自行命题、自行组织考试的办法，但是各校的考试要求、命题特点大同小异，一些学校的试题类型、内容难易程度都非常相似，因此，研究一些学校的考研试题非常有价值。我们参照一些名校二外英语硕士研究生入学考试大纲和要求，认真研究了众多高校考研科目“二外英语”真题，精心编著了“二外英语”辅导系列丛书。 《外语考研二外英语高分范文100篇》是由圣才考研网组织人员精心编写而成的，本书旨在帮助考生全面提高写作水平和应
2024年外语考研二外英语翻译高分特训600句＋100篇
目前在我国硕士研究生入学考试中“二外英语”考试科目没有采取全国统考的方式，没有统一的考试大纲，而是采取各招生院校自行命题、自行组织考试的办法，但是各校的考试要求、命题特点大同小异，一些学校的试题类型、内容难易程度都非常相似，因此，研究一些学校的考研试题非常有价值。我们参照一些名校二外英语硕士研究生入学考试大纲和要求，认真研究了众多高校考研科目“二外英语”真题，精心编著了“二外英语”辅导系列丛书。 《外语考研二外英语翻译高分特训600句+100篇》是由圣才考研网组织人员精心编写而成的，本书旨在帮助考生全面提
外语课堂师生意义协商：互动与优化
《外语课堂师生意义协商：互动与优化》,作者:李航 出版社:科学出版社 ISBN:9787030490551。本书较为系统、深入地考察了外语课堂师生意义协商互动的过程，发现了存在的主要问题及影响因素，从多维视角阐释了师生意义协商互动的内涵、功能与结构，在文献梳理、课堂现状调查、理论分析及师生意义协商系统解析的基础上，初步提出了外语课堂师生意义协商互动优化的保障举措，包括创设支持性师生课堂
英语作为外语的课堂问答话语语用研究
《英语作为外语的课堂问答话语语用研究》,作者:傅利著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030227683。本书从教师的权威性与学生的自主性、提高学生话语输出的质量与数量、反馈话目对学生学习动机和言语准确性的作用，以及培养学生语用能力诗歌方面讨论了问答话语互动对EFL教学的指导作用。
