基础教育信息化自主发展模式
《基础教育信息化自主发展模式》,作者:李芒等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030562852。海淀区是北京市基础教育规模最大的区县，全国知名的文化教育区，中关村国家自主创新示范区的核心区，在国家基础教育层面一直发挥着先行先试的探索作用。 海淀区的教育信息化建设有着自己独有的理论构想和运行模式，本书就是对原海淀区教育信息中心及29所中小学教育信息化建设进行系统研究的结果，全部为第一手
基础教育
物理教学丛论 : 基础教育课程改革视野下的中学物理教学
《物理教学丛论 : 基础教育课程改革视野下的中学物理教学》,作者:蔡铁权著 出版社:科学出版社 ISBN:7030147111。全书共分15章，以专题形式撰写，内容包括了中学物理教学的全部核心主题和物理教师专业化成长的基本要求。
高等师范院校与基础教育协同改革与实践
《高等师范院校与基础教育协同改革与实践》,作者:杜伟，赵德平，任立刚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030403650。本书以提高质量为核心，内容涵盖教师培养体系、师范生实践教学、高中课程教学改革、高校与中小学合作共建等方面，针对教师培养培训和中小学课程改革中存在的实际问题，对解决问题的方法进行了全面梳理，对主要认识成果和操作成果进行了凝练，能够为相应领域开展教学改革提供思路、借鉴和参
基础教育信息化发展指数
《基础教育信息化发展指数》,作者:吴砥,卢春 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030705051。本书是作者在教育信息化领域多年探究的结果，其中有对我国教育信息化发展现状的思考，也有对其发展路径的探究。 本书认为，教育信息化发展指数研究是教育信息化研究的重要内容，其能够准确监测和评估教育信息化的发展现状，对于我国教育信息化发展战略和重大政策的制定具有参考作用。本书主要从指数的发展概述
基础教育课程改革的可持续发展研究
《基础教育课程改革的可持续发展研究》,作者:于海洪,张婷,李加峰 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030548115。 本书回顾与分析了中国百年以来基础教育课程改革的发展历程，对比分析了国外基础教育课程改革的发展情况，并从大数据的视角对基础教育课程改革的未来发展进行了展望。
基础教育选修课程选讲
《基础教育选修课程选讲》,作者:徐学文，郭思培编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030300843。本书介绍高中数学选修课程中球面上的几何、矩阵与变换、对称与群、风险与决策、优选法与试验设计5个专题的理论基础和思想方法，并做适当的延伸。
