基础教育选修课程选讲
《基础教育选修课程选讲》,作者:徐学文，郭思培编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030300843。本书介绍高中数学选修课程中球面上的几何、矩阵与变换、对称与群、风险与决策、优选法与试验设计5个专题的理论基础和思想方法，并做适当的延伸。
基础教育
基础教育课程改革的可持续发展研究
《基础教育课程改革的可持续发展研究》,作者:于海洪,张婷,李加峰 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030548115。 本书回顾与分析了中国百年以来基础教育课程改革的发展历程，对比分析了国外基础教育课程改革的发展情况，并从大数据的视角对基础教育课程改革的未来发展进行了展望。
物理教学丛论 : 基础教育课程改革视野下的中学物理教学
《物理教学丛论 : 基础教育课程改革视野下的中学物理教学》,作者:蔡铁权著 出版社:科学出版社 ISBN:7030147111。全书共分15章，以专题形式撰写，内容包括了中学物理教学的全部核心主题和物理教师专业化成长的基本要求。
高等师范院校与基础教育协同改革与实践
《高等师范院校与基础教育协同改革与实践》,作者:杜伟，赵德平，任立刚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030403650。本书以提高质量为核心，内容涵盖教师培养体系、师范生实践教学、高中课程教学改革、高校与中小学合作共建等方面，针对教师培养培训和中小学课程改革中存在的实际问题，对解决问题的方法进行了全面梳理，对主要认识成果和操作成果进行了凝练，能够为相应领域开展教学改革提供思路、借鉴和参
基础教育信息化发展指数
《基础教育信息化发展指数》,作者:吴砥,卢春 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030705051。本书是作者在教育信息化领域多年探究的结果，其中有对我国教育信息化发展现状的思考，也有对其发展路径的探究。 本书认为，教育信息化发展指数研究是教育信息化研究的重要内容，其能够准确监测和评估教育信息化的发展现状，对于我国教育信息化发展战略和重大政策的制定具有参考作用。本书主要从指数的发展概述
基础教育信息化自主发展模式
《基础教育信息化自主发展模式》,作者:李芒等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030562852。海淀区是北京市基础教育规模最大的区县，全国知名的文化教育区，中关村国家自主创新示范区的核心区，在国家基础教育层面一直发挥着先行先试的探索作用。 海淀区的教育信息化建设有着自己独有的理论构想和运行模式，本书就是对原海淀区教育信息中心及29所中小学教育信息化建设进行系统研究的结果，全部为第一手
基础教育 数学课程与教学概论
《基础教育 数学课程与教学概论》,作者:常进荣等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030494603。本书较为系统地论述了基础教育数学课程和教学理论，为方便读者学习，特别注意全书内容自成系统。全书共六章，分别论述了数学课程与教学的涵义，数学课程与教学的研究对象、研究方法；数学课程与教学的目标；数学课程内容与教学方法的选择；数学课程与教学的组织和实施；数学课程与教学的评价；数学课程
基础教育技术教学的生本之路
《基础教育技术教学的生本之路》,作者:方华基等主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030425751。根据新课程改革的要求，本书针对基础教育阶段综合实践活动课程中的有关技术教学问题展开探讨，落实以生为本的技术教学内涵与教学途径，书中既有理论指导，也有实践操作。全书共十章，前两章是对技术本质、技术素养、技术教育与生本教育等主要概念进行概述；第三章到第七章是技术教育生本化的具体教学途
高师院校改革与基础教育课程改革研究
《高师院校改革与基础教育课程改革研究》,作者:林多贤，邱小云主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030193247。本书分两大部分：包括总体上的普通性的理论研究、具体的操作性的方案研究。介绍基础教育课程改革对高师教育的挑战、基础教育课程改革与高师培养目标的变革、基础教育课程改革与高师院校教学评价的变革及中学各学科课程改革的调查分析等。
中国基础教育大数据2018-2019：走向数据驱动的现代教育治理
《中国基础教育大数据2018-2019：走向数据驱动的现代教育治理》,作者:杨现民等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030680280。本书是“中国基础教育大数据发展蓝皮书（2018—2019）”的研究成果，聚焦数据驱动的现代教育治理，助力推进基础教育治理体系和治理能力现代化。 本书梳理了全球教育治理政策发展、教育治理研究脉络与热点，分析了大数据对现代教育治理的深刻影响，构建了数
